一、單項選擇題（本大題共l5個小題，每小題2分。共30分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。請將其代碼填入相應(yīng)的括號內(nèi)）。 
5.個體執(zhí)行任務(wù)時追求成功的內(nèi)在驅(qū)動力稱為認識動機'
B.成就動機來源：考試大教師站
C.贊許動機
D.交往動機 來源：考試大
6.根據(jù)遷移發(fā)生的方式，遷移又可分為（?。?
A.正遷移和負遷移
B.積極遷移和消極遷移
C.順向遷移和逆向遷移
D.特殊遷移和非特殊遷移 來源：考試大
7.現(xiàn)代認知心理學認為，知識不能回憶或再認的原因主要是（ ）
A.無適當提取線索
B.信息相互干擾
C.痕跡消退
D.壓抑 來源：考試大
8.在操作技能形成過程中，把模仿階段習得的動作固定下來，并使各動作成分相互結(jié)合，成為定型的、一體化的動作稱為（ ）
A.操作的定向
B.操作的模仿
C.操作的整合
D.操作的熟練 來源：考試大
9.幾何證明中的反證法實際就是（?。┎呗?。
A.手段一目的分析法
B.逆向工作法
C.計劃法
D.聯(lián)想法 來源：考試大
15.以下不屬于教師教學能力的是（?。?
A.教學認知能力
B.教學操作能力
C.自我反省能力
D.教學監(jiān)控能力 來源：考試大
2010年湖南省教師資格證考試中學教育心理學預(yù)測試卷及答案1
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