11．學(xué)校行政體系中最基層的行政組織是(　)
A．共青團(tuán)組織
B．教導(dǎo)處
C．總務(wù)處
D．班級
12.簡言之，德育就是教師有目的地培養(yǎng)學(xué)生(　)的活動。
A．人格
B．品德
C．情操
D．修養(yǎng)
13．根據(jù)評價在教學(xué)過程中的不同作用．可以將評價分為診斷性評價、(　)、總結(jié)性評價。
A．形成性評價
B. 相對性評價
C．絕對性評價
D. 過程性評價
14．“學(xué)而時習(xí)之”、“溫故而知新”體現(xiàn)了教學(xué)的(　)
A.直觀性原則
B.肩發(fā)性原則
C.循序漸進(jìn)原則
D．鞏周性原則
15教學(xué)的內(nèi)容、方法、分量和進(jìn)度要適應(yīng)學(xué)生的身心發(fā)展，是他們能夠接受的，但又要有一定的難度，需要他們經(jīng)過努力才能掌握。這就是教學(xué)的(　)
A.可接受性原則
B．直觀性原則
C．循序漸進(jìn)原則
D．啟發(fā)性原則
16．標(biāo)志著教學(xué)過程理論的形成的是(　)
A．杜威的五步教學(xué)法
B.赫爾巴特的五段教學(xué)法
C．孔子提出的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”
D．巴班斯基教學(xué)過程最優(yōu)化的理論
17．中外教育家都很重視啟發(fā)教學(xué)，例如(　)的一句名言“一個壞老師奉送真理，一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理?！?BR>A．第斯多惠
B．烏申斯基
C．蘇格拉底
D．夸美紐斯
18．教師教學(xué)和學(xué)生獲得知識的基本材料是(　)
A．教學(xué)大綱
B．課程計(jì)劃
C．教科書
D．教學(xué)指導(dǎo)書
19．我國中小學(xué)開設(shè)的語文、數(shù)學(xué)、外語等課程屬于(　)
A．活動課程
B．潛在課程
C．綜合課程
D．學(xué)科課程
20．一般來說，教師扮演的職業(yè)角色不包括(　)
A．朋友角色
B．示范者角色
C．研究者角色
D．服務(wù)者角色