二、名詞解釋
1、 狹義教育
2、 廣義教育目的
3、 學(xué)校課程
4、 教學(xué)組織形式
5、 班級(jí)的目標(biāo)管理

三、填空題
1、教育制度的發(fā)展經(jīng)歷了從前制度化教育，到制度化教育，再到（ ）教育的過程。
2、古代學(xué)校教育中作為教育內(nèi)容的"六藝"是指（ ），樂，射，御，書，數(shù)。
3、第一個(gè)提出要使教育學(xué)成為科學(xué)，并認(rèn)為應(yīng)以倫理學(xué)和心理學(xué)作為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)的是教育家是（ ）。
4、國(guó)家用法律的形式規(guī)定，對(duì)一定年齡的兒童免費(fèi)實(shí)施的一定年限的學(xué)校教育，稱為（ ）。
5、教育對(duì)生產(chǎn)力的促進(jìn)作用主要表現(xiàn)在：教育再生產(chǎn)勞動(dòng)力和（ ）。
6、教育目的有但個(gè)層次，即國(guó)家的教育目的，各級(jí)各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)和（ ）。
7、根據(jù)兒童權(quán)利公約，學(xué)生是權(quán)利的（ ），享有法律規(guī)定的各項(xiàng)社會(huì)權(quán)利。
8、《學(xué)記》中的"道而弗牽，強(qiáng)而弗仰，開而弗達(dá)"，揭示了教學(xué)的（ ）原則。
9、備課的內(nèi)容包括鉆研教材，（ ）和制定教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。
10、現(xiàn)代班級(jí)管理強(qiáng)調(diào)以（ ）為核心，建立一套能夠持久地激發(fā)學(xué)生主動(dòng)性，積極性的管理機(jī)制。