四川2010年教師資格證《教育心理學(xué)》(適用B級(jí))全真模擬考卷(3)

一、單項(xiàng)選擇題（在備選的答案中，只有一個(gè)答案是正確的，將其選出并將標(biāo)號(hào)填寫在題目后面的括號(hào)中，每小題1分，共10分）

第 1 題 教師根據(jù)教育實(shí)踐中遇到的新情況、新問題特別是突發(fā)事件，迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱為（　）。

第 2 題 以下不屬于教師教學(xué)能力的是（　　）。

第 3 題 與新教師相比，專家型教師的課時(shí)計(jì)劃簡(jiǎn)潔、靈活、以學(xué)生為中心并有（?。?。

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二、多項(xiàng)選擇題（在備選的答案中，有兩個(gè)或兩個(gè)以上的答案是正確的，將正確的答案都選出來，并將標(biāo)號(hào)填寫在題目后面的括號(hào)中，多選、少選、錯(cuò)選、不選都算錯(cuò)誤。每小題1分，共10分）

第 11 題 心理發(fā)展的基本特征有（　　）。

第 12 題 根據(jù)馬斯洛的需要層次說，人的需要可分為生長(zhǎng)需要和缺失需要，下列所列需要屬于缺失需要的是（?。?/P>

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第 21 題 模象直觀

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四、判斷改錯(cuò)題（判斷以下各個(gè)命題是正確還是錯(cuò)誤，如果錯(cuò)誤，請(qǐng)將其改正確。每小題2分，共10分）

第 26 題 學(xué)生的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗(yàn)為主。（　　）

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五、簡(jiǎn)要解答題（每小題5分，共20分）

第 31 題 教師的一般教學(xué)能力有哪些？

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六、論述題（15分）

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七、案例分析題（15分）

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