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    2010年教師資格證考試幼兒教育心理學(xué)試題及答案解析2

    來源:233網(wǎng)校 2010年2月4日

    一、單項選擇題
    1.一般來說,新生兒期屬于( )。
    A.嬰兒期
    B.先學(xué)前期
    C.學(xué)前期
    D.幼兒早期
    2.百年前和幾十年前兒童心理學(xué)研究所揭示的兒童心理發(fā)展年齡特征的基本點,至今仍適用于當(dāng)代兒童,這說明兒童心理發(fā)展特征的( )特點。
    A.延續(xù)性
    B.多變性
    C.穩(wěn)定性
    D.可變性
    3.現(xiàn)行幼兒園的體制大多數(shù)是按幼兒的( )分班。
    A.心理年齡
    B.實際年齡
    C.智力年齡
    D.知識經(jīng)驗
    4.學(xué)前期又稱( )。
    A.幼兒期
    B.幼兒早期
    C.幼兒初期
    D.幼兒中期
    5.有個孩子聽到媽媽說: “你是好孩子?!彼f: “不,我是壞孩子?!边@說明這個孩子處于( )。
    A.關(guān)鍵期
    B.敏感期
    C.最佳期
    D.危機期
    6.教育學(xué)上稱“跳一跳可以摘到桃子”這是說( )。
    A.最佳期和敏感期
    B.轉(zhuǎn)折期和危機期
    C.關(guān)鍵期
    D.最近發(fā)展區(qū)
    7.兒童心理發(fā)展最為迅速和心理特征變化最大的階段是( )。
    A.嬰兒期
    B.先學(xué)前期
    C.學(xué)前期
    D.學(xué)齡期
    2010年教師資格證考試幼兒教育心理學(xué)試題及答案解析2
    B.轉(zhuǎn)折期是必然出現(xiàn)的,但危機期不是必然出現(xiàn)的
    C.危機期是必然出現(xiàn)的,但轉(zhuǎn)折期不是必然出現(xiàn)的
    D.轉(zhuǎn)折期和危機期都不是必然出現(xiàn)的
    11.下列屬于5—6歲幼兒特征的是( )。
    A.認識依靠行動
    B.開始掌握認知方法
    C.開始接受任務(wù)
    D.最初步的生活自理
    12.兒童容易出現(xiàn)對成人反抗行為的時期是( )。
    A.心理發(fā)展的敏感期
    B.心理發(fā)展的轉(zhuǎn)折期
    C.心理發(fā)展的穩(wěn)定期
    D.心理發(fā)展的關(guān)鍵期
    13.“童言無忌”從兒童心理學(xué)的角度看是( )。
    A.兒童心理落后的表現(xiàn)
    B.符合兒童年齡特征的表現(xiàn)
    C.“超常”的表現(xiàn)
    D.父母教育不當(dāng)所致
    14.生活在當(dāng)前信息社會時代的兒童,與生活在過去科技發(fā)展水平低下社會的兒童,在心理特點方面會有所差異,這說明兒童心理發(fā)展年齡特征具有( )。
    A.穩(wěn)定性
    B.可變性
    C.階段性
    D.順序性
    15.兒童心理年齡特征之所以是可變的,其主要原因是兒童心理年齡特征的發(fā)展( ) 。
    A.受社會和教育條件所制約
    B.受遺傳素質(zhì)影響
    C.受內(nèi)因所制約
    D.受智力發(fā)展影響

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