2007年幼兒園部分《幼兒心理學(xué)》模擬試題(一)答案解析

一、單項選擇題(每小題1分。共20分)
1．兒童心理學(xué)中的“兒童”是廣義的，其年齡階段一般是指()。
A．0~3歲B．3~6歲C．6"-"12歲D．0~18歲
2．生活在當(dāng)前信息社會時代的兒童，與生活在過去科技發(fā)展水平低下社會的兒童，在心理特點方面會有所差異，這說明兒童心理發(fā)展年齡特征具有()。
A．穩(wěn)定性B．可變性c．階段性D．順序性
3．我國心理學(xué)家林傳鼎的研究指出，新生兒已有兩種完全可以分辨清楚的情緒反應(yīng)，即()。
A．愉快與驚奇B．愉快與悲傷c．愉快與厭惡D．愉快與不愉快
4．根據(jù)我國現(xiàn)時通行的兒童心理發(fā)展階段的劃分，3-4歲兒童屬于()。
A．先學(xué)前期B．幼兒中期C．幼兒初期D．幼兒晚期
5．兒童個性形成的開始時期是()。
A．0~1歲B．1-3歲C．3~6歲D．6~12歲
6．下列活動屬于“言語過程”的是()。
A．聽故事B．練習(xí)打字c．彈琴D．練聲
7．現(xiàn)在的幼兒與幾十年以前的幼兒某些心理年齡特點，如思維的具體形象性、愛活動、愛游戲等基本相同。這說明兒童心理發(fā)展的年齡特征具有()。
A．可變性B．整體性c．階段性D．穩(wěn)定性
8．有個孩子聽到媽媽說：“你是好孩子?！彼f：“不，我是壞孩子。”這說明這個孩子處于()。
A．關(guān)鍵期B．敏感期c．最佳期D．危機期
9．在語言活動中，某小朋友認(rèn)真地、完整地聽完了老師講的故事。這說明該小朋友具有()。
A．注意的選擇性B．注意的范圍c．注意的穩(wěn)定性D．注意的分配
10。人類短時記憶的廣度為()。
A．5-+2個信息單位B．7+2個信息單位
C．6+2個信息單位D．8+2個信息單位
11．一個小女孩看到“夏景”說：“小姐姐坐在河邊，天熱，她想洗澡，她還想洗臉，因為臉上淌汗。”這個小女孩的想像是()。
A．經(jīng)驗性想像B．情境性想像c．愿望性想像D．?dāng)M人化想像
12．下列哪種活動反映了兒童的形象思維?()
A．做游戲：遵守交通規(guī)則過馬路B．過家家：用玩具鍋碗瓢盆做飯、吃飯
c．給娃娃穿衣、喂奶D．兒童能算出2+3=5
13．根據(jù)幼兒心理發(fā)展特點，“前讀寫”階段主要完成的任務(wù)是()。
A．培養(yǎng)讀寫興趣B．嚴(yán)格要求
c．主要指出缺點和不足D．盡可能多識字
14．嬰幼兒的情緒發(fā)展形成主要依靠()。
A．感知覺的發(fā)展B．語言的發(fā)展
c．自我意識的發(fā)展D．情緒氣氛的熏陶
15．幼兒最初社會性發(fā)生的標(biāo)志是()。
A．誘發(fā)性微笑的出現(xiàn)B．不出聲的笑
c．出聲的笑D．有差別的微笑的出現(xiàn)
16．關(guān)于男女雙性化下列說法不正確的是()。
A．男女雙性化指一個人同時具有男性和女性的行為特征
B．男女雙性化指一個人同時具有男性和女性的心理特征
c．雙性化理論強調(diào)進行無性別歧視的兒童教育
D．有研究表明，高智力成就是同糅合兩性品質(zhì)的男女雙性化相聯(lián)系的
17．雙生子爬樓梯實驗說明兒童心理發(fā)展過程中()的作用。
A．遺傳素質(zhì)B．家庭教育c．文化環(huán)境D．生理成熟