一、單選題：
1．在執(zhí)教《美國南北戰(zhàn)爭》一課時，從電影《亂世佳人》中截取幾段戰(zhàn)爭場面，反映葛底斯堡戰(zhàn)役底油畫，戰(zhàn)爭形勢圖以及林肯圖像、生平介紹等，并把這些影、像、圖、文等資料有機地結(jié)合在一起，這種方式是信息技術(shù)與歷史課程整合地（）方法。
A、創(chuàng)設(shè)歷史情景
B、提供多種通道信息，培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力
C、模擬歷史人物或歷史事件
D、模擬占據(jù)空間廣的事物
正確答案：A
2、下面的（）不屬于科學(xué)課程。
A、歷史
B、化學(xué)
C、物理
D、生物
正確答案：A
3．英語課程標(biāo)準(zhǔn)（二級）中的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)分為（）部分。
A、語言技能、聽說技能、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和文化意識
B、語言技能、讀寫能力、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和歷史文化
C、語言技能、語言知識、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識
D、語言技能、語言知識、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識
正確答案：D
4．新內(nèi)容與學(xué)生的原有觀念之間存在三種實質(zhì)性的、非人為的聯(lián)系，其中，新內(nèi)容包含原有觀念屬于（）。
A、上位關(guān)系
B、下位關(guān)系
C、組合關(guān)系
D、并列關(guān)系
正確答案：A
5、下面的結(jié)構(gòu)圖，是由（）提出的。
A、加涅
B、斯金納
C、皮亞杰
D、羅杰斯
正確答案：A
6、信息技術(shù)整合于英語閱讀教學(xué)的優(yōu)勢不包括（）
A、提供廣泛的英語閱讀學(xué)習(xí)資源
B、提供支持學(xué)生進行閱讀實踐活動的工具
C、交流方式單一
D、提供各種學(xué)習(xí)策略
正確答案：C
7、在（）視圖下，不能完全顯示三個區(qū)域也不可調(diào)節(jié)各區(qū)面積的大小。
A、大綱視圖
B、幻燈片視圖
C、幻燈片瀏覽視圖
D、普通視圖
正確答案：C
8、（）是指比較穩(wěn)定的教學(xué)程序及其方法體系，它具有特定的教學(xué)理論指導(dǎo)，具有特定的教學(xué)目標(biāo)定位，對教學(xué)因素及其組合結(jié)構(gòu)具有特定的要求，對教學(xué)活動及其流程具有特定的規(guī)定。
A、教學(xué)模式
B、教學(xué)結(jié)構(gòu)
C、教學(xué)設(shè)計
D、教學(xué)方法
正確答案：
二、判斷題
1、美國學(xué)者古德萊德認為正式的課程是指在課堂上實際實施的課程。（錯）
2、[美]國際教育技術(shù)協(xié)會認為小學(xué)二年級的學(xué)生應(yīng)該能夠利用技術(shù)資源（如計算器、數(shù)據(jù)采集探測器、錄像、教育軟件）解決問題、自主學(xué)習(xí)并開展擴展性學(xué)習(xí)。（錯）
3、地理、歷史、思想與品德都屬于自然科學(xué)。（錯）
4、計算機操練和練習(xí)反饋的設(shè)計是關(guān)系到操練與練習(xí)軟件成敗的至關(guān)重要的內(nèi)容。任何計算機操練與練習(xí)的反饋，都需要遵循一定的反饋原則。（對）
5、整合的教學(xué)情境是指使用電腦、多媒體和網(wǎng)絡(luò)。（錯）
6、信息技術(shù)與課程整合是一個的簡單過程，存在著固定的模式，教師只要掌握這個模式，就能在教學(xué)中應(yīng)用自如。（錯）
7、根據(jù)信息技術(shù)與課程整合廣度則可以劃分為完善型和創(chuàng)新型。（錯）
8、在小學(xué)高年級段的數(shù)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)與信息技術(shù)整合點中，在統(tǒng)計與概率部分，學(xué)生可以運用數(shù)學(xué)符號使用TCT交流運算結(jié)果。（錯）