21．教育學(xué)是研究教育現(xiàn)象及其______科學(xué)。近代最早一部系統(tǒng)論述教育問(wèn)題的專著是______。
22．馬克思主義認(rèn)為，教育起源于人類特有的______。歐洲奴隸社會(huì)曾出現(xiàn)過(guò)的兩種教育體系是斯巴達(dá)教育和______教育。
23．我國(guó)頒布的第一個(gè)現(xiàn)代學(xué)制是______學(xué)制，我國(guó)實(shí)行的第一個(gè)現(xiàn)代學(xué)制是______學(xué)制。
24．我國(guó)普通中學(xué)教育的任務(wù)是：為社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)各行各業(yè)的______和為高一級(jí)學(xué)校輸送______。
25．學(xué)生既是教育的______，又是自我教育和發(fā)展的______。
26．教師的根本任務(wù)是______。教師在教育過(guò)程中起______作用。
27．教學(xué)的基本組織形式是______，特殊形式是______。
28．德育過(guò)程的基本矛盾是教育者提出的______與受教育者已有______的矛盾。
29．課外校外教育的組織形式有______活動(dòng)、______活動(dòng)、個(gè)人活動(dòng)。
30．“望梅止渴”屬于______信號(hào)系統(tǒng)的條件反射，“談虎色變”屬于______的條件反射。
31．思維的基本形式是概念______、______。
32．注意的品質(zhì)特征有注意廣度______、______注意轉(zhuǎn)移等。
33．感覺(jué)閾限可分為_(kāi)_____與______兩種。
34．神經(jīng)系統(tǒng)的活潑型與______，安靜型與______氣質(zhì)類型相對(duì)應(yīng)。
35．智力的核心成分是______，智力的高級(jí)表現(xiàn)是______。
36．耶克斯－多德森定律表明：動(dòng)機(jī)水平______，最有利于激發(fā)______。
37．智力技能的特點(diǎn)有：動(dòng)作對(duì)象的______，動(dòng)作進(jìn)行的______，動(dòng)作結(jié)構(gòu)的______。
38．1948年（WHO）宣言指出健康應(yīng)包括生理、______和______等幾方面。
三、簡(jiǎn)答題：本大題共8個(gè)小題，每小題6分，共48分。
39．為什么教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用？
40．班主任如何組織和培養(yǎng)班集體？
41．教學(xué)過(guò)程有哪些基本規(guī)律？
42．我國(guó)社會(huì)主義教育目的基本點(diǎn)是什么？
43．意志行動(dòng)形成有哪些特點(diǎn)？
44．操作技能有哪幾個(gè)階段？
45．什么是聯(lián)想？聯(lián)想有哪些主要規(guī)律？
46．性格結(jié)構(gòu)是由哪些特征組成的?
四、論述題：本大題共2個(gè)小題，每小題13分，共26分。
47．論述德育過(guò)程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行培養(yǎng)提高過(guò)程的規(guī)律。
48．根據(jù)感知規(guī)律怎樣提高直觀的效果？
