1.制定教學(xué)計(jì)劃的首要問(wèn)題是:
課程設(shè)置
學(xué)科順序
課時(shí)分配
學(xué)年編制
2.教學(xué)從本質(zhì)上講是一種:
認(rèn)識(shí)活動(dòng)
智育活動(dòng)
促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的活動(dòng)
教師教和學(xué)生學(xué)的活動(dòng)
3.原始社會(huì)末期,擔(dān)負(fù)教育年輕一代主要任務(wù)的是:
學(xué)校教育
家庭教育
社區(qū)教育
社會(huì)教育
4.“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”出自:
《學(xué)記》
《師說(shuō)》
《論語(yǔ)》
《春秋》
5.教師職業(yè)開(kāi)始出現(xiàn)始于:
原始社會(huì)末期
奴隸社會(huì)初期
封建社會(huì)初期
資本主義社會(huì)初期
6.“教師中心論”的代表人物是:
杜威
夸美紐斯
華生
赫爾巴特
7.最早提出教育要適應(yīng)兒童的年齡階段,進(jìn)行和諧發(fā)展的教育思想家是:
柏拉圖
昆體良
皮亞杰
亞里士多德
8.蘇霍姆林斯基教育思想的核心內(nèi)容是:
全面發(fā)展的教育理論
認(rèn)知結(jié)構(gòu)理論
教學(xué)與發(fā)展理論
教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化理論
9.我國(guó)奴隸社會(huì)的教育內(nèi)容是:
四書(shū)五經(jīng)
六藝
自然科學(xué)
生產(chǎn)技能
10.我國(guó)最早使用“教育”一詞的是:
孔子
孟子
許慎
朱熹