2007年小學(xué)部分《教育學(xué)》模擬試題(一)答案解析

一、選擇題：本大題共20個小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，把所選項前的字母填在題后的括號內(nèi)。
1.在17世紀(jì)，塒班級授課制給予了，系統(tǒng)的理論捕述和概括，從而奠定了它的理論基礎(chǔ)
的教育家是()。
A．北歐的尼德蘭B．捷克的夸美紐斯
c．法國的斯圖謨D．德國的福祿培爾
2．教師在教育工作中要做到循序漸進，這是因為()。
A．學(xué)生只有機械記憶的能力
B．教師的知識、能力是不一樣的
c．教育活動中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律
D．教育活動完全受到人的遺傳素質(zhì)的制約
3．馬克思主義認(rèn)為，造就全面發(fā)展的人的唯一途徑和方法是()。
A．教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合B．加強現(xiàn)代科學(xué)教育
c．開展網(wǎng)絡(luò)教育D．高等學(xué)校擴招
4.在教育活動中，教師負(fù)責(zé)組織、引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的方向，采用科學(xué)的方法，獲得良好的發(fā)展，這句話的意思是說()。
A．學(xué)生在教育活動中是被動的客體
B．教師在教育活動中是被動的客體
c．要充分發(fā)揮教師在教育活動中的主導(dǎo)作用
D．教師在教育活動中不能起到主導(dǎo)作用
5．德國教育家赫爾巴特是()。
A．兒童中心論的代表B．教師中心論的代表
c．勞動教育中心論的代表D．活動中心論的代表
6．在1951年提出“范例教學(xué)”主張的是()。
A．赫爾巴特B．瓦·根舍因C．懷特海D．克伯屈
7·美國行為主義心理學(xué)家華生在《行為主義》一書中寫道：“給我一打健康的嬰兒，一個由我支配的特殊的環(huán)境，讓我在這個環(huán)境里養(yǎng)育他們，我可擔(dān)保，任意選擇一個，不論他父母的才干、傾向、愛好如何，他父母的職業(yè)及種族如何，我都可以按照我的意愿把他們訓(xùn)練成為任何一種人物——醫(yī)生、律師、藝術(shù)家、大商人，甚至乞丐或強盜。”這是()。
A．遺傳決定論的觀點B_環(huán)境決定論的觀點
C．家庭決定論的觀點D．兒童決定論的觀點
8．“建國君民，教學(xué)為先”這句話反映了()。
A．教育與政治的關(guān)系B．教育與經(jīng)濟的關(guān)系
C．教育與文化的關(guān)系D．教育與科技的關(guān)系
9．構(gòu)成教育活動的兩個最基本的要素是()。
A．教師和學(xué)生B．教師和教科書c．學(xué)生和教科書D．教學(xué)內(nèi)容和手段
10．影響少年兒童品德形成的因素有很多，其中起主導(dǎo)作用的因素是()。
A．遺傳B．環(huán)境c．學(xué)校教育D．家庭教育
11．班集體形成的基礎(chǔ)是()。
A．明確的共同目標(biāo)B．平等、心理相容的氛圍
c．共同的生活準(zhǔn)則D．一定的組織結(jié)構(gòu)
12．“視其所以，觀其所南，察其所安”這句話反映了德育的()。
A．導(dǎo)向性原則B．疏導(dǎo)性原則
c．尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合原則D．因材施教原則