一、單項選擇題（3×21分）
1、群體是中學(xué)生健康成長、順利完成個體社會化所必須的（）。
A、教育條件B、社會條件
C、客觀條件D、物質(zhì)條件
2、群體是個體的（）。
A、簡單相加B、偶然聚合
C、暫時結(jié)合D、有機整體
3、松散階段是集體發(fā)展的（）。
A、初級階段B、過度階段
C、高級階段D、成熟階段
4、在人際關(guān)系中起主導(dǎo)作用和心理成分是（）。
A、認知成分B、情感成分
C、行為成分D、成熟成分
5、在學(xué)校人際關(guān)系系統(tǒng)中，處于主要地位的是（）。
A、教師之間的關(guān)系B、干群關(guān)系
C、師生關(guān)系D、同學(xué)關(guān)系
6、金茲伯格認為從11歲到17歲是職業(yè)觀形成的重要階段，他將這一階段稱為（）。
A、幻想階段B、嘗試階段
C、現(xiàn)實階段D、探索階段
7、從中學(xué)生的升學(xué)類型看，凡是獨立性強、有目標(biāo)、有追求、有獻身精神的學(xué)生可稱為（）。
A、志向型B、現(xiàn)實型
C、依附型D、隨意型
8、何種程度的焦慮可以成為考試的內(nèi)驅(qū)力（）。
A、輕度B、適度
C、重度D、都不可能
9、汽車司機應(yīng)當(dāng)具有動作靈活敏捷、注意穩(wěn)定并善于轉(zhuǎn)移等特點，這說明職業(yè)對人的哪一種心理品質(zhì)有一定要求（）。
A、興趣B、能力
C、性格D、氣質(zhì)
10、霍蘭德的理論強調(diào)的是哪一種心理品質(zhì)與職業(yè)選擇之間的適應(yīng)關(guān)系（）。
A、職業(yè)興趣B、個人能力
C、個性特點D、自我意識
11、正確的健康概念應(yīng)指（）。
A、沒有疾病B、身體壯實
C、不但軀體健康而且心理健康D、心理素質(zhì)高
12、下列各項屬心理不健康表現(xiàn)的是（）。
A、適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)與生活B、樂于和同學(xué)交往
C、自尊自愛、奮發(fā)向上D、心理治療
13、著重從心理方面啟發(fā)學(xué)生自助，特別強調(diào)關(guān)系平等、來訪自愿、價值中立，這是（）的特點。
A、家庭教育B、班主任工作
C、心理咨詢D、心理治療
14、教師角色態(tài)度報考發(fā)展的關(guān)鍵因素是（）。
A、學(xué)生的表現(xiàn)、要求和反饋B、領(lǐng)導(dǎo)批評
C、家長意見D、社會輿論
15、“不斷吸收新知識充實自己，掌握和使用教材，進行知識再加工，善于表達，善于選擇運用良好方法發(fā)展學(xué)生的品德能力，有效促進學(xué)生自學(xué)、實踐等”屬于教師的（）。
A、教育B、教學(xué)才能
C、社會交往才能D、組織才能
16、教師威信的維持和發(fā)展主要靠（）。
A、自然威信B、教育機智
C、人格影響D、專業(yè)知識
17、在教師所處的眾多關(guān)系中，最普遍、直接、經(jīng)常作用與個體的，且易出現(xiàn)矛盾、引起沖突的是（）。
A、生產(chǎn)關(guān)系B、意識形態(tài)關(guān)系
C、物質(zhì)利益關(guān)系D、人際關(guān)系
18、所謂客觀測驗，主要是指（）。
A、出題客觀B、回答內(nèi)容客觀
C、評分客觀D、鑒別學(xué)生水平客觀
19、測驗題目對所測屬性的鑒別能力是測驗的（）。
A、效度B、信度
C、難度D、區(qū)分度
20、信度是指測驗的（）。
A、正確性B、可靠性
C真實性、D、適合性
21、某班30名學(xué)生，物理考試甲生得80分排在全班第八名，該生在班上的百分等級是（）。
A、80B、75
C、70D、25