近亲乱中文字幕久热,午夜天堂电影在线,亚洲91最新在线,老熟女一区二区免费视频

<center id="w8c0s"><optgroup id="w8c0s"></optgroup></center>
  • <dl id="w8c0s"><small id="w8c0s"></small></dl>
    <dfn id="w8c0s"><source id="w8c0s"></source></dfn>
    <abbr id="w8c0s"><kbd id="w8c0s"></kbd></abbr>
  • <li id="w8c0s"><input id="w8c0s"></input></li>
    <delect id="w8c0s"><td id="w8c0s"></td></delect>
    <strike id="w8c0s"><code id="w8c0s"></code></strike>
  • 您現(xiàn)在的位置:233網(wǎng)校 >社會工作者 > 歷年真題 > 初級社會工作實(shí)務(wù)真題

    社會工作者職業(yè)水平考試真題精選:初級社會工作實(shí)務(wù)

    來源:233網(wǎng)校 2021-08-30 11:20:26

    社會工作者職業(yè)水平考試《初級社會工作實(shí)務(wù)》題型均為客觀題,其中單選題60道,每題1分,四個備選答案;多選題20道,每題2分,五個備選答案。233網(wǎng)校為您精選近3年真題,自我測試一下!

    考后發(fā)布2021年社會工作者考試真題及答案

    社會工作者考試真題及答案

    打包下載歷年真題

    【2020年真題精選】自孩子上初中后,李女士與丈夫經(jīng)常因是否接送孩子上下學(xué)發(fā)生沖突。李女士認(rèn)為,孩子從小體質(zhì)較弱,比較敏感,即使已上初中,為安全起見還是應(yīng)該接送,但丈夫不以為然,還以工作忙為由將接送孩子的事甩給了李女士。李女士對丈夫的行為很不解,懷疑丈夫有了“外心”,非??鄲馈⒗Щ?,遂求助社會工作者小齊。為了識別李女士問題產(chǎn)生的主觀因素,小齊應(yīng)了解( )。

    A.丈夫?qū)Ψ蚱迒栴}的看法

    B.李女士為處理夫妻問題所做的努力

    C.李女士對夫妻問題的看法

    D.丈夫?yàn)樘幚矸蚱迒栴}所做的努力

    參考答案:C
    參考解析:

    解析:所謂主觀因素是指服務(wù)對象對問題的實(shí)際感受。識別問題的主觀因素即是要認(rèn)識服務(wù)對象是如何看待自己的問題的,站在他的角度來理解這些問題對他的意義是什么、他為什么會有如此的主觀理解、它們對服務(wù)對象現(xiàn)在的社會—心理影響是什么,即認(rèn)識問題在服務(wù)對象處境中的意義。故答案C符合題意。

    【2020年真題精選】社會工作者小王在與家庭暴力受害者小宋的面談中發(fā)現(xiàn),小宋已經(jīng)出現(xiàn)了“受虐婦女綜合征”的癥狀。小宋的下列表述中符合“受虐婦女綜合征”的是()。

    A.“家庭暴力是社會因素造成的”

    B.“我因?yàn)楸患冶┗忌狭藝?yán)重的抑郁癥”

    C.“丈夫打我是因?yàn)槲易约旱膯栴}造成的”

    D.“‘床頭打架床尾和',家家都是這樣的”

    E.“我覺得已經(jīng)無法擺脫丈夫一次又一次的暴力了”

    答案:CDE

    參考答案:CDE
    參考解析:

    解析:受虐婦女綜合征:長期遭受婚姻暴力的婦女具有一些共同的特征,稱之為“受虐婦女綜合征”。其特征如下:

    (1)低自尊:認(rèn)為自己應(yīng)該對施暴者的行為負(fù)責(zé),有嚴(yán)重的罪惡感和心理壓力,并帶有身心疾病,相信除了自己外沒有人能夠幫助自己解決問題。

    (2)暴力循環(huán):婚姻暴力是有規(guī)律的,呈現(xiàn)出周期性循環(huán)發(fā)生的特征,分為憤怒情緒積蓄期、爆發(fā)期、道歉、寧靜、愛、喘息期等不同階段,有時也被人們稱作“螺旋狀”的暴力。每次暴力不僅有周期而且深度也不同。

    (3)暴力正?;?長期和反復(fù)經(jīng)受暴力的婦女,不是不愿反抗暴力,而是逐漸將暴力行為視為日常生活的一部分,將其正?;K齻儽槐┝刂屏松硇?,否定自己的能力,不相信自己能夠擺脫暴力等。

    【2019年真題精選】社會工作者小丁在社區(qū)為青少年的父母開展親職教育小組工作,其中一節(jié)是根據(jù)父母效能訓(xùn)練模式幫助這些父母了解“積極傾聽”的意義。小丁應(yīng)在該節(jié)小組工作中幫助他們________。

    A.覺察自己以往對子女教育方式的利弊

    B.用子女能接受的方式表達(dá)自己的想法

    C.從子女視角看問題,了解他們所思所想

    D.學(xué)習(xí)使用“我”訊息,與子女進(jìn)行溝通

    答案:C

    參考答案:C
    參考解析:

    解析:考察“傾聽技巧”,傾聽是能接納子女,能從子女觀點(diǎn)看問題,尊重子女的自主性等。

    【2019年真題精選】某社區(qū)中的空巢老人越來越多,社會工作者小王計劃加強(qiáng)他們的非正式支持體系建設(shè),使其擁有更多的幸福感和獲得感。小王的下列做法中,屬于加強(qiáng)非正式支持體系建設(shè)的工作由()。

    A.與社區(qū)居委會合作,定期探望空巢老人

    B.與外地子女約定時間,和老人進(jìn)行視頻聯(lián)系

    C.與志愿者合作,定期為空巢老人開展上門服務(wù)

    D.與老齡辦協(xié)商,在社區(qū)實(shí)施老年助餐補(bǔ)貼計劃

    E.與民政部門聯(lián)系,為符合條件的空巢老人提供救助

    答案:AB

    參考答案:AB
    參考解析:

    解析:題干強(qiáng)調(diào)推動基層婦女參政,可以選拔人才送到高校進(jìn)修,或者請高校教師進(jìn)行培訓(xùn)。故選AB。

    【2018年真題精選】小王上大學(xué)后一直處于“亞心理狀態(tài)”,做什么都提不起精神,缺乏學(xué)習(xí)動力,他向社會工作者小李表達(dá)了希望改變目前狀況的想法。為了識別影響小王當(dāng)前狀況的客觀因素,小李適宜的提問是( )。

    A.“你是怎么看待自己的亞心理狀態(tài)的?”

    B.“亞心理狀態(tài)對你來說意味著什么?”

    C.“你的亞心理狀態(tài)是從什么時候開始的?”

    D.“你覺得這種亞心理狀態(tài)對你的影響是什么?”

    參考答案:AB
    參考解析:

    解析:題干強(qiáng)調(diào)推動基層婦女參政,可以選拔人才送到高校進(jìn)修,或者請高校教師進(jìn)行培訓(xùn)。故選AB。

    【2018年真題精選】某村四歲男孩兒小強(qiáng),蹺著二郎腿,邊嚼檳榔邊抽煙,一副老練樣子的視頻在網(wǎng)絡(luò)上流傳,被網(wǎng)友稱為“社會范兒”男孩。當(dāng)?shù)厣鐣ぷ鞣?wù)機(jī)構(gòu)的社會工作者小王看到視頻后到小強(qiáng)家探訪,小王了解到,小強(qiáng)父母長期在外打工,他一直由爺爺奶奶照顧。在對小強(qiáng)的家庭監(jiān)護(hù)能力進(jìn)行評估時,小王應(yīng)關(guān)注的目標(biāo)包括( )。

    A.監(jiān)護(hù)人生產(chǎn)勞動的能力

    B.監(jiān)護(hù)人生活照顧的能力

    C.監(jiān)護(hù)人語言表達(dá)的能力

    D.監(jiān)護(hù)人情感傳遞的能力

    E.監(jiān)護(hù)人安全保障的能力

    參考答案:BDE
    參考解析:

    解析:本題考查家庭監(jiān)護(hù)能力的評估目標(biāo)。在進(jìn)行家庭監(jiān)護(hù)能力評估時,關(guān)注的目標(biāo)有:(1)基本生活照顧的能力;(2)安全保障能力;(3)情感傳遞能力;(4)提供認(rèn)知刺激能力;(5)指導(dǎo)培養(yǎng)兒童社會生活的能力:(6)保持穩(wěn)定持久人際關(guān)系的能力。(考點(diǎn):兒童社會工作的方法)

    加群提醒:添加學(xué)霸君微信【ks233wx14】進(jìn)真題交流群,下載233網(wǎng)校APP考后估分對答案!

    添加社會工作者學(xué)習(xí)群或?qū)W霸君

    領(lǐng)取資料&加備考群

    233網(wǎng)校官方認(rèn)證

    掃碼加學(xué)霸君領(lǐng)資料

    233網(wǎng)校官方認(rèn)證

    掃碼進(jìn)群學(xué)習(xí)

    233網(wǎng)校官方認(rèn)證

    掃碼加學(xué)霸君領(lǐng)資料

    233網(wǎng)校官方認(rèn)證

    掃碼進(jìn)群學(xué)習(xí)

    拒絕盲目備考,加學(xué)習(xí)群領(lǐng)資料共同進(jìn)步!

    師資團(tuán)隊

    互動交流
    掃描二維碼直接進(jìn)入

    微信掃碼關(guān)注公眾號

    獲取更多考試資料