46．下列關(guān)于杜會工作的說法錯誤的是( )。
A．社會工作是一種職業(yè)的專業(yè)化的助人活動 
B．社會工作是一個專業(yè)助人過程 
C．社會工作是一種科學(xué)的助人服務(wù)活動
D．社會工作是一種助人的技巧或藝術(shù)
E．社會工作是一般的行善活動
47．張紅是一位成功的電視制作人，由于現(xiàn)代社會節(jié)奏的加快和社會競爭的加劇，張紅的工作壓力很大。時間一長，現(xiàn)在她出現(xiàn)了嚴(yán)重的失眠。她很害怕自己生了重病，不敢去醫(yī)院檢查。在這種情況下，她打電話求助社工，如果你是這位社工．應(yīng)該在什么領(lǐng)域進(jìn)行服務(wù)?( )
A．就業(yè)服務(wù) 
B．家庭服務(wù)
C．心理健康服務(wù) 
D．醫(yī)療社會工作
E．矯治服務(wù)
48．世界上第一部社會福利性質(zhì)的法案是( )。
A．新濟(jì)貧法 
B．伊麗莎白濟(jì)貧法
C．愛爾伯福利法 
D．睦鄰組織法
E．國民救助法
49．一位社會工作者早上起床，發(fā)現(xiàn)母親中風(fēng)倒地。家中還有一個哥哥，但正好出差在外，眼前再也沒有其他人可以送母親去醫(yī)院。而甲已經(jīng)提前約了服務(wù)對象當(dāng)天上午進(jìn)行一次面談。此時她所面臨的社會工作倫理難題是( )。
A．保密問題 
B．情理法問題
C．價值中立還是價值介入 
D．個人利益和社會責(zé)任問題
E．自決原則和知情同意
50．在哪種家庭教養(yǎng)模式下成長的孩子獨(dú)立性強(qiáng)，性格果斷，社交能力強(qiáng)?( )
A．權(quán)威型 
B．專制型 
C．縱容型 
D．民主型 
E．疏離型
51．埃里克森認(rèn)為6歲到l2歲屬于( )。
A．嬰兒期 
B．幼兒期 
C．兒童早期 
D．兒童中期 
E．兒童后期
52．以下關(guān)于實(shí)證主義方法論說法錯誤的是( )。 
A．實(shí)證主義方法論就是一套判斷知識有效性的規(guī)則
B．自然科學(xué)方法適合于社會研究，社會現(xiàn)象可以作為事物來看待和研究
C．實(shí)證主義主張?zhí)剿魇澜缧纬芍R的方法是唯一的
D．實(shí)證主義強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)法的普適性
E．實(shí)證主義理論關(guān)注了人與社會的共同本質(zhì)，卻忽視了其差異性和獨(dú)特性
53．認(rèn)知的“ABC情緒理論框架”是由誰提出的?( ) 
A．埃里斯 
B．巴甫洛夫 
C．鮑爾斯 
D．林南 
E．貝特朗菲
54．青少年問題的表現(xiàn)形式很多。逃學(xué)、早戀、婚前性行為、適應(yīng)不良、心理失調(diào)、精神病態(tài)、人際關(guān)系緊張、吸煙、吸毒、酗酒、沉迷網(wǎng)吧、少女懷孕、亞健康、暴力行為乃至犯罪都是青少年行為問題的重要表現(xiàn)。家庭不完整、不和諧或陷入經(jīng)濟(jì)困境韻青少年更有可能出現(xiàn)行為問題乃至不良行為。針對越軌問題，如果是因?yàn)榍嗌倌隂]有認(rèn)識到行為是否越軌，那就可以采用( )。
A．心理社會治療模式 
B．危機(jī)介入治療模式
C．人本治療模式 
D．家庭治療模式
E．認(rèn)知治療模式 
55．在任務(wù)中心模式看來，服務(wù)介入工作的核心是( )。
A．目標(biāo) 
B．任務(wù) 
C．手段． 
D．服務(wù)對象 
E．社會工作者
56．個案工作的主要模式不包括( )。
A．心理社會治療模式 
B．認(rèn)知行為治療模式
C．任務(wù)中心模式 
D．危機(jī)介入模式 
E．發(fā)展模式
57．李麗剛住迸“利君小區(qū)”，由于平日很忙，也沒顧得上到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，對該社區(qū)的情況不甚了解，這給她的生活帶來了不少困擾，而社區(qū)工作者鄧玲也注意到了該現(xiàn)象。針對該現(xiàn)象鄧玲應(yīng)該采取的策略應(yīng)為( )。
A．促進(jìn)居民之間的交流 
B．團(tuán)結(jié)鄰里
C．社區(qū)教育 
D．社區(qū)參與
E．提供服務(wù)和發(fā)展資源
58．“努力在今天，希望在明天，一切為了孩子，為了孩子的一切”這是鄭州市救助保護(hù)流浪少年兒童中心的( )。
A．使命宣言 
B．策略性計(jì)劃
C．目標(biāo)性計(jì)劃 
D．運(yùn)作性計(jì)劃
E．區(qū)域性計(jì)劃
59．督導(dǎo)前期最重要的任務(wù)是( )。
A．相互熟悉 
B．建立相互信任和雙方同意的督導(dǎo)形式
C．共同分享督導(dǎo)的且的 
D．清楚雙方的角色 
E．自我描述
60．某社區(qū)的40名失業(yè)者被分為相似的兩組后，實(shí)驗(yàn)組參加技術(shù)培訓(xùn)，而控制組沒有接受任何訓(xùn)練。后又測得實(shí)驗(yàn)組和控制組的自信心，得分分別為3.4分和2.7分，可以認(rèn)為，技術(shù)培訓(xùn)的效果為0.7分。這是( )。
A．單后測控制組設(shè)計(jì) 
B．前后測控制組設(shè)計(jì)
C．準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 
D．非對等控制組設(shè)計(jì)
E．簡單時間序列設(shè)計(jì)