一、選擇題（多選每題2分，共10分）
　　1危機(jī)介入技術(shù)包括幾個(gè)階段（ ）
　　A 開始階段
　　B 中間階段
　　C結(jié)束階段本文來源:考試大網(wǎng)
　　D插入階段
　　2社會(huì)生活功能資料包括哪幾個(gè)方面（ ）
　　A生理功能方面
　　B心理功能方面來源：www.examda.com
　　C社會(huì)功能方面
　　D 環(huán)境體系
　　3處理案主申請的方法（ ）
　　A接受申請
　　B轉(zhuǎn)案考試大論壇
　　C不提供服務(wù)也不轉(zhuǎn)案
　　D拒絕
　　4行為修正模式治療方法有（ ）
　　A放松練習(xí)來源：考試大
　　B系統(tǒng)脫敏法
　　C滿灌療法
　　D厭惡療法
　　5心理-社會(huì)模式的診斷方法（ ）
　　A心理動(dòng)態(tài)診斷考試大－全國最大教育類網(wǎng)站(www．Examda。com)
　　B病因診斷
　　C分類診斷
　　D 研究診斷
　　二、 填空題（每空1分共10分）
　　1、個(gè)案工作的主體是------，客體是-------。考試大論壇
　　2、社會(huì)個(gè)案工作的理論模式有--------------、---------------、-----------------、------------------------。
　　3、行為治療模式的理論來源---------------、--------------、--------------、----------------。
　　4、心理-社會(huì)模式的框架的理論基礎(chǔ)是-----------。來源：考試大
　　5、心理-社會(huì)模式的治療方法有----------、------------、-----------。
　　、6收集間接資料的方法有-----------------------、--------------------。
　　三、 名詞解釋（每題3分共15分）
　　1社會(huì)個(gè)案工作
　　2危機(jī)介入來源：www.examda.com
　　3心理社會(huì)模式
　　4診斷采集者退散
　　5自我防衛(wèi)機(jī)制
　　四、 簡答題(每題5分共20分)
　　1個(gè)案工作與心理治療的區(qū)別。
　　2個(gè)案工作的社會(huì)意義。來源：www.examda.com
　　3行為修正模式的框架。
　　4任務(wù)中心模式個(gè)案工作過程與技巧。
　　五、論述題
　　危機(jī)介入模式的工作過程與技巧考試大－全國最大教育類網(wǎng)站(www．Examda。com)
　　六、案例分析
　　根據(jù)以下案例，討論案主對周圍環(huán)境的感受方式，案主焦慮的產(chǎn)生原因和發(fā)展過程，該怎樣對他進(jìn)行治療。
　　A，男，22歲某大學(xué)學(xué)生，出生在一個(gè)貧困的地方，幼年喪母有父親拉扯大，他父親是為農(nóng)民，成年在地里累死累活的干活，最大的希望就是讓自己的兒女考上大學(xué)，兄妹倆學(xué)習(xí)非?？炭啵呖际×?，由于經(jīng)濟(jì)條件限制，加上案主的父親的了乙肝，只能讓案主藝人復(fù)習(xí)，案主的妹妹只好外出大工，案主考入大學(xué)以后，學(xué)習(xí)幾乎瘋狂，每天早上很早就起床。夜里熄燈后也不休息，雖然案主學(xué)習(xí)非常努力但成績一直不好，和同學(xué)的關(guān)系也鐵別的緊張。暑假回家，發(fā)現(xiàn)父親的肝病轉(zhuǎn)成肝硬化。而妹妹由于在毛衣廠干活，經(jīng)常咳嗽，案主的精神壓力邊的更重 。回校后，案主每天都要在床上，面對墻上的太極陰陽魚尾頭念念有詞，。由于耽誤了學(xué)習(xí)，有四門課不及格，受到了教務(wù)處的退學(xué)通知，但他不退學(xué)，堅(jiān)持要拿畢業(yè)證。大年三十，還在復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備補(bǔ)考，雖然順利的通過了補(bǔ)考，但畢業(yè)是并沒有那到畢業(yè)證。案主絕望的回到自己的家鄉(xiāng)，割碗自殺?？荚嚧笫占?BR>
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