2006年國(guó)家司法考試成績(jī)已于11月22日正式在網(wǎng)上發(fā)布，在此祝賀過(guò)關(guān)的考生，未過(guò)關(guān)的考生現(xiàn)在最關(guān)心的就是如何最有效復(fù)習(xí)才能通過(guò)2007年司法考試，根據(jù)考試的特點(diǎn)和考生的經(jīng)驗(yàn)，可以把復(fù)習(xí)階段分為四個(gè)部分：  來(lái)源：考試大
　　
　　一、通讀大綱。目的是從宏觀上把握考試目標(biāo)、科目、試卷結(jié)構(gòu)及考試的范圍。考綱還有兩個(gè)重要作用：一是，通過(guò)比較新舊大綱的差異，發(fā)現(xiàn)考點(diǎn)，判斷復(fù)習(xí)方向與重點(diǎn)；二是，可以用作梳理和記憶知識(shí)體系或架構(gòu)的工具。 

　　二、熟讀教材。教材是“司考之本”，是司考的基礎(chǔ)。考試的基本原理、基本知識(shí)、基本概念都以教材為藍(lán)本。司考所涉及的法條源自教材，試題及答案都源自教材。所以，熟讀教材，打好基礎(chǔ)尤為重要。  來(lái)源：考試大

　　三、突破法條。原理、規(guī)范和案例是法學(xué)的三個(gè)基本要素。在實(shí)務(wù)中的法律主要表現(xiàn)為法條的適用，故檢驗(yàn)考生對(duì)法條的掌握程度，是衡量其是否具備職業(yè)能力的重要手段。同時(shí)，從命題的角度出發(fā)，要求答案盡量避免產(chǎn)生歧義。而法律規(guī)定非常明確，不易產(chǎn)生歧義。所以，考試命題最后總是落實(shí)在法條上。  來(lái)源：考試大

　　四、模擬演練。即通常所說(shuō)的做習(xí)題。習(xí)題練習(xí)至少應(yīng)當(dāng)滿(mǎn)足三個(gè)目的：一是知識(shí)強(qiáng)化。通過(guò)做題練習(xí)進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)、溫故而知新，同時(shí)增強(qiáng)記憶；二是查漏堵缺。通過(guò)做習(xí)題檢測(cè)自己對(duì)知識(shí)的把握程度，查找不足與漏洞，進(jìn)而有針對(duì)性的予以補(bǔ)課；三是能力訓(xùn)練。通過(guò)習(xí)題練習(xí)，熟悉司考的命題規(guī)律和題型，豐富臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，鍛煉應(yīng)試能力。同時(shí)，通過(guò)反復(fù)的習(xí)題訓(xùn)練可熟能生巧，以應(yīng)對(duì)司考不只考“懂”而要考“熟”的特性。 來(lái)源：考試大

　　以上四個(gè)步驟缺一不可，可以按部就班、依次進(jìn)行，也可以交叉互換齊頭并進(jìn)。