9．在組織層次的職業(yè)生涯管理中，潛能評(píng)價(jià)中心常用的方法包括（　?。?。
A．評(píng)價(jià)中心
B．職業(yè)生涯錨
C．心理測(cè)驗(yàn)
D．替換或繼任規(guī)劃
E．職業(yè)生涯研討會(huì)
10．潛能評(píng)價(jià)中心主要用于（　?。┨嵘目赡苄栽u(píng)價(jià)。
A．專業(yè)人員
B．操作人員
C．基層人員
D．管理人員
E．技術(shù)人員
11．在個(gè)人層次的職業(yè)生涯管理方法中，給個(gè)人提供自我評(píng)估工具和機(jī)會(huì)的具體方法有（　?。?BR>A．入職前討論會(huì)
B．退休前討論會(huì)
C．職業(yè)生涯討論會(huì)
D．提供職業(yè)生涯手冊(cè)
E．職業(yè)生涯指導(dǎo)與咨詢
12．可以用來衡量職業(yè)生涯管理的有效性的標(biāo)準(zhǔn)有（　?。?。
A．是否達(dá)到個(gè)人或組織目標(biāo)及程度
B．工作效率的提高程度
C．態(tài)度或知覺到的心理的變化
D．具體活動(dòng)的完成情況
E．績效指數(shù)變化
13．關(guān)于霍蘭德的職業(yè)興趣類型理論的表述正確的有（　?。?BR>A．職業(yè)興趣是指個(gè)體對(duì)某種活動(dòng)或某種職業(yè)的喜好
B．六種職業(yè)興趣類型標(biāo)注在六角形上，離得越近的類型，擁有越多的相同之處
C．現(xiàn)實(shí)型與常規(guī)型和研究型的相鄰，與藝術(shù)型的對(duì)立
D．社會(huì)型的人善于和人相處，喜歡教導(dǎo)
E．企業(yè)型的人喜歡和人互動(dòng)，自信，有支配能力
14．職業(yè)生涯錨的內(nèi)容包括（　?。?BR>A．自省的才干與能力
B．自省的動(dòng)機(jī)與需要
C．自省的態(tài)度與價(jià)值觀
D．自省的興趣
E．自省的創(chuàng)造與發(fā)明
15．下列關(guān)于職業(yè)生涯錨類型的表述正確的有（　?。?。
A．技術(shù)／職能能力型追求一般性管理工作，且責(zé)任越大越好
B．管理能力型具有強(qiáng)烈的升遷動(dòng)機(jī)，以提升等級(jí)和收入作為衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)
C．安全穩(wěn)定型的驅(qū)動(dòng)力和價(jià)值觀是追求安全、穩(wěn)定的職業(yè)前途
D．自主獨(dú)立型的視自主為需要
E．創(chuàng)造型的有強(qiáng)烈的創(chuàng)造需求和欲望，發(fā)明創(chuàng)造是他們工作的強(qiáng)大驅(qū)動(dòng)力
16．在個(gè)人職業(yè)發(fā)展或組織的職業(yè)生涯管理中，職業(yè)生涯錨發(fā)揮著重要作用，表現(xiàn)在（　?。?。
A．有助于識(shí)別個(gè)體的職業(yè)生涯目標(biāo)和職業(yè)生涯成功的標(biāo)準(zhǔn)
B．能夠促進(jìn)員工預(yù)期心理契約的發(fā)展，有利于個(gè)體與組織穩(wěn)固地相互接納
C．有助于增強(qiáng)個(gè)體職業(yè)技能和工作經(jīng)驗(yàn)，提高個(gè)體和組織的績效
D．強(qiáng)調(diào)個(gè)人能力、動(dòng)機(jī)和價(jià)值觀三方面的相互作用與整合
E．為個(gè)體中后期職業(yè)生涯發(fā)展奠定基礎(chǔ)
17．關(guān)于職業(yè)生涯錨的陳述，正確的是（　?。?。
A．它產(chǎn)生于職業(yè)生涯中期階段，以個(gè)體習(xí)得的工作經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)
B．它由個(gè)人能力、動(dòng)機(jī)和價(jià)值觀相互作用與整合而成
C．它可以根據(jù)各種測(cè)試提前進(jìn)行預(yù)測(cè)
D．它并不是完全固定不變的
E．它清楚地反映個(gè)人的職業(yè)追求與抱負(fù)

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