近亲乱中文字幕久热,午夜天堂电影在线,亚洲91最新在线,老熟女一区二区免费视频

<center id="w8c0s"><optgroup id="w8c0s"></optgroup></center>
  • <dl id="w8c0s"><small id="w8c0s"></small></dl>
    <dfn id="w8c0s"><source id="w8c0s"></source></dfn>
    <abbr id="w8c0s"><kbd id="w8c0s"></kbd></abbr>
  • <li id="w8c0s"><input id="w8c0s"></input></li>
    <delect id="w8c0s"><td id="w8c0s"></td></delect>
    <strike id="w8c0s"><code id="w8c0s"></code></strike>
  • 233??У- ?м???????м??????

    您現(xiàn)在的位置:233網(wǎng)校>經(jīng)濟師>中級模擬題>人力資源模擬題

    2014年經(jīng)濟師《中級人力資源》章節(jié)同步訓練:第五章

    2014年8月19日來源:233網(wǎng)校網(wǎng)校課程 在線題庫評論

    17.關(guān)于人員核查法的描述,正確的是(  )。
    A.它是一種靜態(tài)的預(yù)測方法
    B.它更適應(yīng)于規(guī)模比較大的組織
    C.它用于對未來人力資源的分布狀況進行預(yù)測
    D.它更多地應(yīng)用于長期人力資源擁有量的預(yù)測
    18.關(guān)于組織內(nèi)部供給預(yù)測中使用人員調(diào)配圖的陳述,正確的是( ?。?BR>A.它依據(jù)的是組織過去的人員變動比率
    B.它揭示的是組織人員的潛在變動情況
    C.它是一種靜態(tài)的人員預(yù)測方法
    D.它的核心是人員轉(zhuǎn)移矩陣表
    19.下列人力資源預(yù)測方法中,( ?。┦且环N崗位延續(xù)計劃,用以了解潛在的人員變動。
    A.德爾菲法
    B.人員核查法
    C.人員調(diào)配圖
    D.馬爾科夫分析法
    20.平衡人力資源供給小于需求為直接的方法是(  )。
    A.提高現(xiàn)有員工的工作效率
    B.從外部雇用人員,包括返聘退休人員
    C.降低員工的離職率
    D.延長工作時間
    21.在有些企業(yè)中,一方面存在5個人干3個人活的現(xiàn)象,另一方面在一些關(guān)鍵崗位上又缺乏合適人選,這種情況稱為( ?。?BR>A.人力資源不足
    B.人力資源供需平衡
    C.人力資源過剩
    D.人力資源結(jié)構(gòu)性失衡
    22.既有一個中心裝置還有多個與中心裝置相連或彼此相連的節(jié)點的人力資源信息系統(tǒng)類型是( ?。?。
    A.集中型
    B.分散型
    C.獨立型
    D.混合型
    23.獨立型的人力資源系統(tǒng)是指( ?。?。
    A.將所有的控制權(quán)與責任集中設(shè)置在一個節(jié)點上
    B.將某些模塊集中在一起同時將其他功能留給使用者自行斟酌使用
    C.既有一個中心裝置還有多個與中心裝置相連或彼此相連的節(jié)點
    D.有多個子系統(tǒng),子系統(tǒng)可以彼此相連也可以沒有關(guān)系

      編輯推薦:2014年經(jīng)濟師《中級人力資源》新考試指南匯總

      真題推薦:2003-2013年中級經(jīng)濟師考試真題匯總 2003-2013年初級經(jīng)濟基礎(chǔ)真題及答案

      網(wǎng)校輔導(dǎo):為幫助考生在自學的基礎(chǔ)上能較好地掌握2014年經(jīng)濟師考試內(nèi)容,233網(wǎng)校精心為大家提供了2014年經(jīng)濟師初中級經(jīng)濟基礎(chǔ)沖刺班、習題班等課程,點擊免費試聽>>

    責編:drfcy評論
    ?γ??????? ??? ???/???? ??????? ????
    2017???м???????????????? ?????? ??350 / ??350 ????
    2017???м?????????? ?????? ??350 / ??350 ????
    2017???м????????????????? ?????? ??350 / ??350 ????
    2017???м????????????? ????? ??350 / ??350 ????
    2017???м????????????? ????? ??350 / ??350 ????
    2017???м???????????????? ??? ??350 / ??350 ????
    2017???м?????????t????? ??? ??350 / ??350 ????
    2017???м???????????t????? κ???? ??350 / ??350 ????
    登錄

    新用戶注冊領(lǐng)取課程禮包

    立即注冊
    掃一掃,立即下載
    意見反饋 返回頂部