233網(wǎng)校小編整理了中學(xué)教師資格教育知識(shí)與能力考點(diǎn)德育過(guò)程的一般規(guī)律，這些考點(diǎn)你都學(xué)會(huì)了嗎？核心考點(diǎn)講解 拿下關(guān)鍵分>>

（一）德育過(guò)程是具有多種開(kāi)端的對(duì)學(xué)生的知情意行統(tǒng)一的培養(yǎng)提高過(guò)程。

這就要求我們不必恪守一種開(kāi)端或一般教育程序，可以根據(jù)學(xué)生的年齡特征、個(gè)性差異以及品德發(fā)展的具體情況選擇多種開(kāi)端，多種教育程序。

（二）德育過(guò)程是促使學(xué)生思想內(nèi)部矛盾運(yùn)動(dòng)的過(guò)程，是教育和自我教育統(tǒng)一的過(guò)程。

德育是把道德內(nèi)化為品德，又把品德外化為道德行為的過(guò)程。實(shí)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)化必須通過(guò)內(nèi)部的思想矛盾斗爭(zhēng)。

（三）德育過(guò)程是組織學(xué)生的活動(dòng)與交往、對(duì)學(xué)生多方面教育影響的過(guò)程。（在活動(dòng)和交往中形成的）

活動(dòng)和交往是品德形成的源泉，教育性活動(dòng)和交往是德育過(guò)程的基礎(chǔ)。

（四）德育過(guò)程是一個(gè)長(zhǎng)期的、反復(fù)的、不斷前進(jìn)的過(guò)程。（長(zhǎng)期性，反復(fù)性）

不能“畢其功于一役”；要正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待學(xué)生思想行為的反復(fù)，善于反復(fù)抓、抓反復(fù)，引導(dǎo)學(xué)生在反復(fù)中逐步前進(jìn)。

【2013年下半年真題】 “寓德育于教學(xué)之中”，寓德育于活動(dòng)之中，寓德育于教師榜樣之中，寓德育于學(xué)生自我教育之中，寓德育于管理之中。”這體現(xiàn)的德育過(guò)程是（    ）。

A. 培養(yǎng)學(xué)生知情意行的過(guò)程

B. 促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭(zhēng)發(fā)展的過(guò)程，是教育和自我教育統(tǒng)一的過(guò)程

C. 長(zhǎng)期、反復(fù)的逐步提高的過(guò)程

D. 組織學(xué)生的活動(dòng)和交往，統(tǒng)一多方面的教育影響的過(guò)程

233網(wǎng)校答案：D

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