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    河南2012年小學(xué)教師教師資格教育理論考試試卷(A)

    來源:233網(wǎng)校 2014年6月18日
    五、案例分折題
    1.答案要點(diǎn)
    “活潑”一詞的主要含義是“生動(dòng)自然。不呆板?!睂W(xué)生乙的造句很富有生氣,反映了他具有豐富的觀察力和想象力。善于觀察和想象是青少年的心理特征。是青少年智力健康發(fā)展的體現(xiàn)。教師對學(xué)生乙的造句沒有給予積極的肯定,必然會(huì)限制學(xué)生乙觀察力和想象力的發(fā)展。所以,教師在執(zhí)教過程中。一定應(yīng)注意保護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和想象力.只有這樣,學(xué)生長大后,才能具有蓬勃的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)。教育的藝術(shù)在很大程度上就體理在教師敏銳地捕捉教育細(xì)節(jié)。科學(xué)地處理教育細(xì)節(jié)上。如果我們的課堂教學(xué)有更多的細(xì)節(jié)被教師關(guān)注。那么我們的教育就一定會(huì)變得更美麗。更迷人。
    2.【答案要點(diǎn)】
    (1)《未成年人保護(hù)法》規(guī)定未成年人的合法權(quán)益受到侵害的,被侵害人或者其監(jiān)護(hù)人有權(quán)要求有關(guān)主管部門處理?;蛘咭婪ㄏ蛉嗣穹ㄔ禾崞鹪V訟。學(xué)校對未成年的學(xué)生具有監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。應(yīng)該采取措施保護(hù)學(xué)生的人身安全不受侵犯。案例中學(xué)生被殺,是典型的校園安全事件,學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任。
    (2)學(xué)校首先應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。其次,學(xué)校要對校園周邊的環(huán)境進(jìn)行清查,盡量減少校園安全事件的發(fā)生。
    六、論述題
    1.【答案要點(diǎn)】
    教師職業(yè)專業(yè)化的條件包括:
    (1)教師的職業(yè)道德素質(zhì)。具體表現(xiàn)為:對教育事業(yè)的態(tài)度,對學(xué)生的熱愛,以及對教師集體的協(xié)作精神和以身作則、為人師表。它是教師專業(yè)的工作作風(fēng),也是教師專業(yè)素質(zhì)的精神內(nèi)核。
    (2)教師的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)。教師的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)是教師勝任教學(xué)工作的基礎(chǔ)性要求,有別于其他專業(yè)人員學(xué)習(xí)同樣學(xué)科的要求。具體包括:①精通所教學(xué)科的基礎(chǔ)性知識(shí)和技能。②了解與該學(xué)科相關(guān)的知識(shí)。③了解學(xué)科的發(fā)展脈絡(luò);了解推動(dòng)學(xué)科發(fā)展的因素。④了解該學(xué)科領(lǐng)域的思維方式和方法論。
    (3)教師的教育專業(yè)素養(yǎng)。具體包括:①具有先進(jìn)的教育理念。教育理念是教師在對教育本職工作理解基礎(chǔ)上形成的關(guān)于教育的觀念和理性信念。②具有良好的教育能力。教育能力是指教師完成一定的教育教學(xué)活動(dòng)的本領(lǐng),具體表現(xiàn)為完成一定的教育教學(xué)活動(dòng)的方式、方法和效率。教師的教育能力是教師職業(yè)的特殊要求,比如語言表達(dá)能力。③具有一定的研究能力。研究能力是綜合地、靈活地運(yùn)用已有的知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)造性活動(dòng)的能力,是對未知事物探索性的、發(fā)現(xiàn)性的心智、情感主動(dòng)投入的過程。教師的教育研究應(yīng)本著改善實(shí)踐的宗旨進(jìn)行。
    2.【答案要點(diǎn)】
    (1)及時(shí)復(fù)習(xí);
    (2)合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間:
    (3)分散復(fù)習(xí)與集中復(fù)習(xí)相結(jié)合:
    (4)復(fù)習(xí)方法多樣化:
    (5)運(yùn)用多種感官參與復(fù)習(xí):
    (6)嘗試回憶與反復(fù)識(shí)記相結(jié)合:
    (7)掌握復(fù)習(xí)的量。
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