您還可以看下>>2013上半年河北教師資格證《幼兒綜合素質(zhì)》真題
一、單項選擇題(在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，錯選、多選或未選均無分。本大題共10小題，每小題3分，共30分)
1．下列哪種方法不利于緩解或調(diào)整幼兒激動的情緒（ ）
A．轉(zhuǎn)移注意力
B．斥責(zé)
C．冷處理
D．安撫
2．適合幼兒發(fā)展的內(nèi)涵是指（ ）
A．追隨幼兒的興趣
B．任其自由發(fā)展
C．跟隨幼兒的發(fā)展
D．適合幼兒發(fā)展規(guī)律與特點
3．某教師針對不同發(fā)展水平的幼兒提供了不同難度的操作材料，這遵循了（ ）
A．整體性原則
B．因材施教原則
C．活動性原則
D．直觀性原則
4．由于幼兒的肌肉中水分多，蛋白質(zhì)及糖原少，不適合他們的運動項目是（ ）
A．拍球
B．投擲
C．長跑
D．跳繩
5．幼兒教師最重要的素質(zhì)是（ ）
A．知識豐富
B．會講故事
C．會彈琴畫畫
D．關(guān)愛幼兒
6．冬冬邊玩魔方邊自己小聲嘀咕：“轉(zhuǎn)一下這面試試，再轉(zhuǎn)這面呢?”這種語言被稱為( )
A．角色語言
B．自我中心語言
C．對話語言
D．內(nèi)部語言
7．根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》規(guī)定，幼兒園體育的重要目標是( )
A．培養(yǎng)運動人才
B．獲得比賽獎項
C．培養(yǎng)幼兒對體育的興趣
D．訓(xùn)練技能
8．有的幼兒擅長繪畫，有的善于動手操作，還有的很會講故事。這體現(xiàn)的是幼兒（ ）
A．能力類型的差異
B．能力發(fā)展早晚的差異
C．能力發(fā)展速度的差異
D．能力水平的差異
9．嬰幼兒手眼協(xié)調(diào)的標志性動作是（ ）
A．無意觸摸到東西
B．握住手里的東西
C．伸手拿到看見的東西
D．玩弄手指
10．提出“教育即生活”的教育家是（ ）
A．盧梭
B．杜威
C．蒙臺梭利
D．福祿貝爾
