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    幼兒保教知識(shí)與能力章節(jié)習(xí)題:教育活動(dòng)的組織與實(shí)施

    來(lái)源:233網(wǎng)校 2012年9月15日

    第六章  教育活動(dòng)的組織與實(shí)施

    一、單項(xiàng)選擇題
    1.除了專門組織的教育教學(xué)活動(dòng)以外,幼兒在園內(nèi)的所有活動(dòng)都包含在( )之中,這是幼兒園教育的一條重要途徑。
    A.課堂
    B.游戲
    C.日?;顒?dòng)和生活
    D.學(xué)習(xí)
    2.下列哪種情形是運(yùn)用討論法教學(xué)應(yīng)該避免的?(?。?BR>A.讓孩子想到什么就說(shuō)什么
    B.提供孩子們充分自由的氛圍
    C.設(shè)法讓孩子們感覺(jué)到輕松愉快
    D.發(fā)現(xiàn)孩子說(shuō)得不正確時(shí)立刻制止
    3.( )是幼兒教師最常用的和最普遍使用的教育教學(xué)方法。
    A.直觀形象法
    B.語(yǔ)言法
    C.角色扮演法
    D.表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)法
    4.某次教育活動(dòng)需要達(dá)成的目標(biāo)是指( )。
    A.全園教育目標(biāo)
    B.中期目標(biāo)
    C.近期目標(biāo)
    D.活動(dòng)目標(biāo)
    5.能有效地提高幼兒認(rèn)識(shí)、情感、意志與行為水平且能充分地發(fā)揮幼兒主體作用的教育方法是( )。
    A.討論法
    B.復(fù)述法
    C.故事法
    D.提問(wèn)法
    6.語(yǔ)言能力是在(?。┑倪^(guò)程中發(fā)展起來(lái)的。發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境。
    A.一日生活
    B.交往
    C.活動(dòng)
    D.運(yùn)用
    7.下列說(shuō)法正確的是( )。
    A.幼兒教育就是幼兒園教育
    B.促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展是家園合作追求的最終目標(biāo)
    C.幼兒藝術(shù)活動(dòng)的能力是在標(biāo)準(zhǔn)化的藝術(shù)技能訓(xùn)練中形成的
    D.社會(huì)領(lǐng)域的教育具有潛移默化的特點(diǎn),所以教師要經(jīng)常告訴孩子一些社會(huì)規(guī)則和品德要求
    8.下列屬于幼兒園教育教學(xué)的手段的是(?。?。
    ①實(shí)物②圖書(shū)③掛圖④圖片⑤照片⑥幻燈片⑦多媒體⑧錄像帶
    A.①②③④
    B.①②④⑦
    C.①②③⑦
    D.全部都是

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