一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每小題3分，共30分)

1．下列哪一種不屬于《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》倡導(dǎo)的幼兒學(xué)習(xí)方式?()

A．強(qiáng)化練習(xí)

B．直接感知

C．實(shí)際操作

D．親身體驗(yàn)

2．小班幼兒玩橡皮泥時，往往沒有計劃性。橡皮泥搓成團(tuán)就說是包子，搓成條就說是面條，長條橡皮泥卷起來就說是麻花。這反映了小班幼兒()

A．具體形象思維特點(diǎn)

B．直接行動思維特點(diǎn)

C．象征性思維特點(diǎn)

D．抽象邏輯思維特點(diǎn)

3．教師根據(jù)幼兒的圖畫來評價幼兒發(fā)展的主法屬于()

A．觀察法

B．作品分析法

C．檔案代評價法

D．實(shí)驗(yàn)法

4．一名從未見過飛機(jī)的幼兒，看到藍(lán)天上飛過的一架飛機(jī)說：“看，一只很大的鳥!”從幼兒語言發(fā)展的角度來看，這一現(xiàn)象反映的特點(diǎn)是()

A．過渡規(guī)范化

B．?dāng)U展不足

C．過度泛化

D．電報式言語

5．班杜拉的社會認(rèn)知理論認(rèn)為()

A．兒童通過觀察和模仿身邊人的行為學(xué)會分享

B．操作性條件反射是兒童學(xué)會分享最重要的學(xué)習(xí)形式

C．兒童能夠?qū)W會分享是因?yàn)閮和煨员旧?/p>

D．兒童學(xué)會分享是因?yàn)槌扇瞬扇×擞行У莫剳痛胧?/p>

6．評價幼兒生長發(fā)育最重要的指標(biāo)是()。

A．體重和頭圍 B．頭圍和胸圍

C．身高和胸圍 D．身高和體重

7．《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中的教育目標(biāo)較多使用“體驗(yàn)”“感受”“喜歡”“樂意”等等詞匯，這表明幼兒園教育強(qiáng)調(diào)()

A．知識取向

B．情感態(tài)度取向

C．能力取向

D．技能取向

8．幼兒在戶外運(yùn)動中扭傷，出現(xiàn)充血、腫脹和疼痛，教師應(yīng)對幼兒采取的措施是()

A．停止活動，冷敷扭傷處

B．停止活動，熱敷扭傷處

C．按摩扭傷處，繼續(xù)活動

D．清潔扭傷處，繼續(xù)活動

9．陶行知提出的“六大解放”指向的是()

A．解放兒童的觀察力

B．解放兒童的體力

C．解放兒童的智力

D．解放兒童的創(chuàng)造力

10．幼兒以積木、沙、雪等材料為道具模仿周圍現(xiàn)實(shí)生活的游戲是()

A．表演游戲

B．結(jié)構(gòu)游戲

C．角色游戲

D．規(guī)則游戲

考試真題：教師資格證考試真題

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