1、 “教，上所施，下所效也；育，養(yǎng)子使作善也?！睂Α敖逃弊龃私忉尩氖牵ā 。?BR>A．許慎
B．孔子
C．朱熹
D．韓愈
2、下列說法正確的是（ ）
A．三點(diǎn)確定一個(gè)圓
B．圓心角的度數(shù)等于圓周角的兩倍
C．與半徑垂直的直線是圓的切線
D．在同圓或等圓中，相等的圓周角所對的弦、弧分別相等
3、教學(xué)過程的結(jié)構(gòu)即教學(xué)過程的（ ）
A．基本內(nèi)容
B．基本階段
C．基本環(huán)節(jié)
D．基本原則
4、班主任在領(lǐng)導(dǎo)班級的過程中，不是以直接的方式管理班級，而是以間接的方式引導(dǎo)學(xué)生。這屬于（ ）的領(lǐng)導(dǎo)方式。
A．權(quán)威型
B．民主型
C．放任型
D．遷就型
5、以下不屬于先進(jìn)生特點(diǎn)的是（ ?。?BR>A．自尊心強(qiáng)，充滿自信
B．強(qiáng)烈的榮譽(yù)感
C．較強(qiáng)的超群愿望
D．意志力薄弱
6、有些學(xué)生在學(xué)習(xí)抽象概念和規(guī)則時(shí)，仍需具體經(jīng)驗(yàn)支持。從認(rèn)知發(fā)展階段理論來看，這是因?yàn)椋ā 。?BR>A．他們尚未達(dá)到形式運(yùn)算階段
B．這些概念、規(guī)則太復(fù)雜
C．具體經(jīng)驗(yàn)可以幫助他們加深印象
D．具體經(jīng)驗(yàn)有利于他們進(jìn)行發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)
7、小學(xué)生常常出現(xiàn)好心辦壞事的現(xiàn)象，其原因主要是（ ?。?BR>A．道德情感不深
B．缺乏合理的行為技能
C．道德認(rèn)識不足
D．道德意志力不夠
8、學(xué)校心理輔導(dǎo)是學(xué)校實(shí)施心理健康教育的主渠道，下列對學(xué)校心理輔導(dǎo)理解正確的一項(xiàng)是（ ?。?BR>A．學(xué)校心理輔導(dǎo)以少數(shù)有心理問題的個(gè)別學(xué)生為服務(wù)對象
B．心理輔導(dǎo)把工作的重點(diǎn)放在預(yù)防心理問題的出現(xiàn)和促進(jìn)學(xué)生潛能的發(fā)展上
C．學(xué)校心理輔導(dǎo)側(cè)重于學(xué)生的心理與行為障礙矯治的心理治療
D．心理輔導(dǎo)等同于心理咨詢和心理治療
9、學(xué)校管理是由哪三個(gè)基本要素組成的（ ?。?BR>A．管理者、管理目的和管理對象
B．管理者、管理手段和管理對象
C．管理者、管理手段和管理目的
D．管理者、管理對象和管理過程
10、主張“教育即生活”，強(qiáng)調(diào)教法與教材的統(tǒng)一，注重“從做中學(xué)”的教育家是（ ?。?BR>A．赫爾巴特
B．杜威
C．凱洛夫
D．洛克
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