1、根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，未成年人是指未滿（ ?。┲軞q的公民。
A．十四
B．十六
C．十八
D．二十
2、現(xiàn)代教育與以往教育最大的不同之處就是提倡教師要具有（ ）的精神和素養(yǎng)。
A．合作
B．敬業(yè)
C．嚴(yán)謹(jǐn)
D．愛學(xué)生
3、小李是剛踏入教師隊伍的新教師，他著急的時候說話會變得有些結(jié)巴，這遭到學(xué)生和一些老師的恥笑。如果你是小李的同事，你會（ ?。?BR>A．這是小李的事情，不笑話他，但也想不到辦法來幫助他
B．當(dāng)老師連話都說不利落，說明小李不適合做老師
C．告訴小李自己也曾有過同樣的情況。并把自己的經(jīng)驗告訴他
D．在小李結(jié)巴時，告訴小李結(jié)巴得很厲害，這樣可不行
4、（ ?。r明地體現(xiàn)了基礎(chǔ)教育的本質(zhì)屬性和基本特征。
A．素質(zhì)教育
B．應(yīng)試教育
C．德育
D．智育
5、下列對故事情節(jié)的敘述，不正確的一項是（ ?。?BR>A．聽說關(guān)羽在東吳被害，張飛立即起兵報仇。因為喪兄心痛，他經(jīng)常醉酒并隨意打罵軍士，末將范疆、張達(dá)無故被鞭打，心生怨恨，就趁張飛熟睡之際將他殺死，投奔東吳去了。(《三國演義》)
B．甄士隱可憐寄居廟內(nèi)的窮儒賈雨村，贈銀讓他趕考，因葫蘆廟失火，甄家被燒毀。不久以后的元宵之夜，女兒英蓮被拐走。一日，他聽到了道人的《好了歌》，頓悟人生，遂與道人一起飄然而去。(《紅樓夢》)
C．《家》中，覺慧是高家年青一代中最激進(jìn)、最富有斗爭精神的人。他積極參加學(xué)生運動，創(chuàng)辦進(jìn)步刊物，公開支持覺民抗婚，大膽地和丫環(huán)鳴鳳戀愛，最后奔赴上海，走上徹底叛逆的道路
D．“我只能接受一個能保護(hù)我的男子漢?！备晒吣樇t了一會兒，知道這是在責(zé)備他，顯然艾斯梅拉達(dá)指的是兩個鐘頭以前弗羅洛和卡西莫多想把艾斯梅拉達(dá)搶走這件事。(《巴黎圣母院》)
6、小王幫公司做了一個近100頁的PowerPoint演示文稿，經(jīng)理要求他在每一頁上都加上公司的Logo，最好的方法是（ ）
A．將Logo分別插入到每張幻燈片中
B．先將Logo插入到第一張幻燈片中，然后將Logo復(fù)制到每張幻燈片中
C．使用“母版”功能，將Logo插入到母版中
D．使用PowerPoint自帶的模板
7、下列兒童個體發(fā)展的哪一特點體現(xiàn)了對殘疾兒童進(jìn)行教育的重要依據(jù)（ ）
A．兒童的身心發(fā)展具有順序性
B．兒童的身心發(fā)展具有不平衡性
C．兒童的身心發(fā)展具有個別差異性
D．兒童的身心發(fā)展具有互補(bǔ)性
8、教師法定的最基本權(quán)利是（ ?。?BR>A．管理學(xué)生權(quán)
B．教育教學(xué)權(quán)
C．科學(xué)研究權(quán)
D．進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)
9、當(dāng)今教育界普遍認(rèn)同的核心在于對人性的充分肯定，對人的智慧、潛能的信任，對自由、民主的向往和追求。這種教育觀是（ ?。?BR>A．以人為本
B．終身教育
C．全面發(fā)展
D．素質(zhì)教育
10、下列屬于體罰學(xué)生的情形的是（ ）
A．讓二年級的小學(xué)生一個生字抄寫10遍
B．陳某上課不用心，老師多給其布置3道作業(yè)題
C．李某等八人上自習(xí)課講話，老師令李某等八人到學(xué)校運動場跑10圈
D．體育課教師在課堂上為糾正某學(xué)生的不規(guī)范動作，令其反復(fù)練習(xí)4次
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