二、填空題(本大題共有20個小題，每小題1分，共20分。把答案填在題中的橫線上)。
16．宋代以后，作為教學(xué)的基本教材和科舉考試依據(jù)的是__________。
17．人的__________是人賴以發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和前提，為人的發(fā)展提供了可能性。
18．學(xué)生發(fā)展的可能性和可塑性轉(zhuǎn)變成為現(xiàn)實性取決于學(xué)生發(fā)展的需要和__________的相互作用。
19．教師所需具備的專業(yè)素養(yǎng)主要包括學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)和__________。
20．我國規(guī)定少年兒童合法權(quán)利的主要有關(guān)法律有《中華人民共和國憲法》、《中華人民共 和國__________》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》。
21．基礎(chǔ)型課程是一種注重學(xué)生__________能力培養(yǎng)的課程。
22．孔子把學(xué)習(xí)過程概括為__________的統(tǒng)一過程。這是最早的關(guān)于教學(xué)過程思想。
23．教學(xué)過程的特殊性表現(xiàn)在間接性、__________、簡捷性、交往性等方面。
24．主張讓兒童順其自然，甚至擺脫社會影響而發(fā)展的教育家是法國啟蒙思想家 __________，他的教育思想集中體現(xiàn)在《愛彌爾》書中。
25．課程標(biāo)準(zhǔn)一般由__________部分、正文部分和其他或附錄等幾部分組成。
26．“教育有法可依，但無定法可抄”，這說明教師勞動具有__________。
27．班主任建立學(xué)生檔案一般分四個環(huán)節(jié)：收集、整理、__________和保管。
28．心理成熟則以獨立思考的能力、較穩(wěn)定的__________和個性的形成為標(biāo)志。
29．課外活動的主體是__________。
30．課堂教學(xué)方法有多種，其中，教師通過展示實物、直觀教具，進(jìn)行示范性實驗手段來引 導(dǎo)學(xué)生獲得知識或鞏固知識的方法被稱為__________法。
31．教師最基本的權(quán)利是__________。
32．學(xué)制是一個國家各級各類學(xué)校的系統(tǒng)，它規(guī)定各級各類學(xué)校的性質(zhì)、任務(wù)、 __________、學(xué)習(xí)年限以及它們之間的關(guān)系。
33．內(nèi)發(fā)論者一般強調(diào)人的身心發(fā)展的動力主要源于人自身的內(nèi)在需要。中國古代內(nèi)發(fā) 論的代表人物是__________。
34．德育過程是由教育者、受教育者、__________和德育方法四個相互制約的要素構(gòu)成。
35．按一定的教育目的、教學(xué)計劃和教育要求組織起來的學(xué)生群體是__________，它是學(xué)校中開展各類活動的最基本的基礎(chǔ)組織。

三、簡答題(本大題共有5道小題．每題6分，共30分)。
36．一名合格教師所應(yīng)具備的良好的個性品質(zhì)主要包括哪些方面?
37．簡述課程標(biāo)準(zhǔn)和教科書的作用。
38．運用教學(xué)方法的基本依據(jù)有哪些?
39．班級管理的功能是什么?
40．簡述教育目的與教育方針和培養(yǎng)目標(biāo)之間的關(guān)系。

四、論述題(本大題有2道小題，每題10分。共20分)。
41．試述素質(zhì)教育思想的基本觀點。
42．試述如何培養(yǎng)班集體?

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