五、案例分析題
1．【答案要點】
這位教師的做法好。對學生，尤其是對學習成績不好的學生要采取得當?shù)姆椒ā＿@種做法既尊重學生，又保護了學生的自尊心。體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的高尚，對學生真心的熱愛。
2．【答案要點】
(1)不正確，該中學電視臺拍攝并曝光學生違紀行為是違法的。
(2)該中學的做法侵犯了學生的肖像權(quán)。
(3)該中學的做法侵犯了學生的隱私權(quán)。
(4)該中學的做法侵犯了學生的名譽權(quán)。
(5)學校應承擔侵權(quán)責任，學校應當停止侵害并向?qū)W生及其監(jiān)護人道歉，賠償受害學生的精神損失。
六、論述題
1．【答案要點】
要提高直觀教學的效果。必須掌握和運用以下感知的規(guī)律：
(1)目的任務(wù)越明確，感知越清晰。
(2)對象從背景中越突出，則對象越容易被感知。在直觀教學中要使對象從背景中突出。必須遵循下面三個規(guī)律：第一，差異律。第二，活動律。第三，組合律。
(3)直觀形象與語言指導相結(jié)合，則感知更精確、全面。
(4)知識經(jīng)驗越豐富，感知就越完善、迅速。
(5)對感知對象的態(tài)度越積極。則感知越深刻。
(6)多種分析器的協(xié)同活動，也可以提高感知的效果。
2．【答案要點】
(1)加強學習目的教育，發(fā)揮目標激勵作用；
(2)引起心理上的不確定性，激發(fā)學生的求知欲；
(3)通過獲得成功的機會和體驗，激發(fā)學生的學習動機；
(4)培養(yǎng)學生的學習興趣；
(5)利用學習反饋和學習評定；
(6)利用學習競賽和獎懲激發(fā)學習動機；
(7)與學生簽訂學習協(xié)議；
(8)在課堂教學中可供教師選用的激發(fā)學生學習動機的技巧。

過關(guān)寶典：2014河南教師資格“內(nèi)部資料”超強預測！

考試資料：河南省教師資格教育理論考試各章重點(6科)

歷年真題：河南教師資格證考試歷年真題

最后“省考”：2014河南教師資格“兩學”VIP班，濃縮高頻考點，帶你短時秒殺！