答案解析
一、單項選擇題
1．B班級是一個復(fù)雜的小社會體系，是學(xué)校行政體系中最基層的行政組織。
2．A通過制訂和執(zhí)行規(guī)章制度去管理班級的經(jīng)常性活動是班級管理中的常規(guī)管理。
二、多項選擇題
1．ACE BD對正常秩序的形成和發(fā)展有一定的促進作用，但不屬于正常秩序的內(nèi)容。
2．ABCE教師培養(yǎng)和樹立良好班風(fēng)的常規(guī)做法是講道理、樹榜樣、嚴要求、常實踐。
3．BCD班集體的形成一般都經(jīng)歷組建、形成和發(fā)展三個階段。
三、填空題
1．班主任的職權(quán)影響力 個性影響力
2．《大教學(xué)論》
3．管理教育
4．遠期的 由近到遠
四、簡答題
1．
(1)確定班集體的發(fā)展目標；
(2)建立班集體的核心隊伍；
(3)建立班集體的正常秩序；
(4)組織形式多樣的教育活動；
(5)培養(yǎng)正確的輿論和良好的班風(fēng)。
2．
(1)了解學(xué)生，研究學(xué)生；
(2)組織和培養(yǎng)班集體；
(3)協(xié)調(diào)校內(nèi)外各種教育力量。
3．
(1)有利于形成學(xué)生的群體意識；
(2)有利于培養(yǎng)學(xué)生的社會交往與適應(yīng)能力；
(3)有利于訓(xùn)練學(xué)生的自我教育能力。
試題推薦：6套2014年教師資格證考試《中學(xué)教育學(xué)》試題及答案
免費?？迹?/strong>2014年教師資格證考試《中學(xué)教育學(xué)》考前測試卷
