一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中。選出一個(gè)符合題意的正確答案，并將其號(hào)碼寫(xiě)在題干后的括號(hào)內(nèi)，本大題共20小題。每小題1分，共20分)
1、遷移的關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)強(qiáng)調(diào)（　?。?。
A．發(fā)展了的心理官能
B．學(xué)習(xí)材料的相似性
C．已有經(jīng)驗(yàn)的概括化 　　(*^__^*) 考試大…在線★考試中心
D．對(duì)情境關(guān)系的理解
2、“學(xué)生喜歡我嗎?”“同事們?nèi)绾慰次?”“領(lǐng)導(dǎo)是否覺(jué)得我干得不錯(cuò)”是教師成長(zhǎng)歷程中哪個(gè)階段的表現(xiàn)?（　?。?
A．關(guān)注自我階段
B．關(guān)注生存階段
C．關(guān)注情境階段
D．關(guān)注學(xué)生階段
3、復(fù)述策略的主要作用是維持注意于目前的學(xué)習(xí)材料中，并將學(xué)習(xí)材料保持于（　?。?br />A．感覺(jué)記憶
B．瞬時(shí)記憶
C．短時(shí)記憶
D．長(zhǎng)時(shí)記憶
4、把個(gè)人學(xué)習(xí)與社會(huì)主義事業(yè)相聯(lián)系，為未來(lái)參加祖國(guó)建設(shè)做出貢獻(xiàn)而學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)屬于（　?。?
A．間接的遠(yuǎn)景性動(dòng)機(jī)
B．直接的近景性動(dòng)機(jī)
C．間接的近景性動(dòng)機(jī)
D．直接的遠(yuǎn)景性動(dòng)機(jī)
5、下列哪項(xiàng)屬于真正的創(chuàng)造?（　　）
A．魯班發(fā)明鋸子
B．高斯少年時(shí)做數(shù)字1～100的連加
C．找到遠(yuǎn)古時(shí)期的化石
D．陶淵明發(fā)現(xiàn)桃花源
6、教育心理學(xué)普遍認(rèn)為西方第一本《教育心理學(xué)》出版于（　　）。
A．1903年
B．1913年
C．1914年
D．1900年
7、學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括（　　）。
A．意識(shí)和能力
B．規(guī)則和技能
C．認(rèn)知策略
D．經(jīng)驗(yàn)和方法
8、學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)習(xí)者利用多樣化的復(fù)習(xí)方式鞏固知識(shí)的學(xué)習(xí)策略屬于（　?。?
A．復(fù)述策略
B．精細(xì)加工策略
C．組織策略
D．元認(rèn)知策略
9、教師領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)課堂管理（　?。?。
A．有直接影響
B．有間接影響
C．沒(méi)有影響
D．有一定影響
10、認(rèn)知同化論的代表人物是（　　）
A．斯金納
B．桑代克
C．奧蘇伯爾
D．羅杰斯