A．教程
B．課程
C．課表
D．學(xué)期
12、 素質(zhì)教育的核心是（ ?。┑呐囵B(yǎng)。
A．創(chuàng)新能力
B．讀寫能力
C．聽說能力
D．交往能力
13、 班級授課制的實施在我國始于( )。
A．唐代
B．清末
C．民國初期
D．新中國成立
14、“一刀切”這一教育教學(xué)要求違背了人的身心發(fā)展的( )。
A．階段性
B．互補性
C．不平衡性
D．個別差異性
15、短時記憶中信息主要以()形式存儲。
A．視象代碼
B．聲象代碼
C．語義代碼
D．圖式
16、 奠定了班級組織的理論基礎(chǔ)的著作是( )。
A．《大教學(xué)論》
B．《普通教育學(xué)》
C．《論語》
D．《理想國》
17、 教育學(xué)作為一門獨立的學(xué)科萌芽于( )。
A．赫爾巴特的《普通教育學(xué)》
B．杜威的《民主主義與教育》
C．凱洛夫的《教育學(xué)》
D．夸美紐斯的《大教學(xué)論》
18、 學(xué)校德育的主要途徑是( )。
A．課外活動
B．各科教學(xué)
C．政治課
D．班主任工作
19、 “學(xué)而時習(xí)之”“溫故而知新”體現(xiàn)了教學(xué)的( )。 ．
A．直觀性原則
B．啟發(fā)性原則
C．循序漸進原則
D．鞏固性原則
20、 最早在大學(xué)里講授教育學(xué)的是（ ）。
A．夸美紐斯
B．赫爾巴特
C．杜威
D．康德
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