三、填空題(每小題2分，共10分)
1．小學教育的對象是__________。
2．__________是教師從事教育教學工作的重要工具，是傳播知識和影響學生的重要手段。3．教師在教學過程中處于組織者的地位，應(yīng)充分發(fā)揮教師的__________作用。
4．德育過程是__________社會化與__________個體化的統(tǒng)一。
5．課外活動是__________的特定范疇。
四、名詞解釋(每小題5分，共20分)
1．教育
2．課程計劃
3．科技活動
4．研究能力
五、簡答題(每小題6分，共30分)
1．簡述近代中國小學教育的發(fā)展特征。
2．我國小學課程改革的發(fā)展趨勢是什么?
3．簡述課外小組活動的特點和組織。
4．簡述當代教育學發(fā)展的特點。
5．學生學習的特殊性有哪些?
六、案例分析(15分)
某小學五年級一女生把一男同學向其表達“愛慕之意”的情書交給了班主任，班主任認為，要嚴肅處理，“殺一儆百”，于是在班會上把這封“情書”公之于眾，結(jié)果導致了該男生的休學。
請用所學的德育規(guī)律、德育原則分析該案例。
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