B．提高運(yùn)動水平
C．增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)
D．培養(yǎng)體育人才
12、為保證學(xué)校的教育質(zhì)量，學(xué)校必須開設(shè)的課程叫做（ ）。
A．選修課程
B．學(xué)校課程
C．綜合課程
D．必修課程
13、《兒童權(quán)利公約》的核心精神是維護(hù)少年兒童的（?。?BR>
14、現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于重視（ ?。?。
A．實(shí)踐能力的培養(yǎng)
B．思維能力的培養(yǎng)
C．想象能力的培養(yǎng)
D．創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
15、教學(xué)過程的（ ?。┲附虒W(xué)進(jìn)程的基本階段。
16、教學(xué)過程包括不同階段，教師通過一定活動獲得關(guān)于教學(xué)效果的反饋信息以調(diào)整教學(xué)過程和要求的階段是（?。?BR>
17、德育一直是統(tǒng)治者“齊風(fēng)俗，一民心”“齊家治國平天下”的工具。這里強(qiáng)調(diào)的德育功能是德育的（ ?。?br />A．政治功能
B．經(jīng)濟(jì)功能
C．文化功能
D．教育性功能
18、機(jī)體某一方面的權(quán)能受損甚至缺失后，可通過其他方面的超常發(fā)展得到部分補(bǔ)償，這體現(xiàn)了個體的身心發(fā)展具有（?。?BR>
19、學(xué)生明知故犯，言行不一的主要原因是（ ?。?。
A．道德情感異常
B．道德行為不良
C．道德意志薄弱
D．道德認(rèn)識缺乏
20、我國對學(xué)生的義務(wù)作出明確具體規(guī)定的法律是（ ?。?。
A．《憲法》
B．《未成年人保護(hù)法》
C．《教師法》
D．《教育法》
