1、“知子莫如父，知女莫如母?！闭f明家庭教育比學(xué)校教育更具有（ ?。?。
A．先導(dǎo)性
B．感染性
C．權(quán)威性
D．針對性
2、學(xué)生通過認(rèn)識書本知識去認(rèn)識客觀世界．這反映了下列教學(xué)過程特點(diǎn)中的（ ?。?br />A．引導(dǎo)性
B．間接性
C．簡潔性
D．交往性
3、家長在子女心目中的地位是重要的，形象是高大的，這充分體現(xiàn)了家庭教育具有（ ?。?br />A．先導(dǎo)性
B．感染性
C．權(quán)威性
D．針對性
4、學(xué)生李偉因不守紀(jì)律，又一次被帶進(jìn)辦公室，當(dāng)即受到班主任的訓(xùn)斥：“你又違反紀(jì)律了?我跟你說了多少次?你的臉皮實(shí)在太厚!你把家長請來，當(dāng)面說清楚，你到底準(zhǔn)備怎么辦?不然，從明天起，你就不要來上學(xué)了?！睂W(xué)生低著頭離開了辦公室。從上面例子分析，你認(rèn)為要使李偉同學(xué)守紀(jì)律應(yīng)采用的方法是（ ）。
A．說服教育
B．情感陶冶
C．榜樣示范
D．實(shí)際鍛煉
5、教學(xué)要受學(xué)生心理發(fā)展水平和認(rèn)知特點(diǎn)的制約，依據(jù)這一規(guī)律所提出的教學(xué)原則是（ ?。?。
A．啟發(fā)性原則
B．直觀性原則
C．鞏固性原則
D．循序漸進(jìn)原則
6、在德育過程中，人們?yōu)榱诉_(dá)到某種目的而產(chǎn)生的自覺能動性，一般稱為（ ?。?。
A．道德情感
B．道德意志
C．道德觀念
D．道德行為
7、“教育不應(yīng)再限于學(xué)校的圍墻之內(nèi)”是（ ?。┙逃瞥绲睦硐?br />A．前制度化
B．非制度化
C．制度化
D．義務(wù)教育
8、學(xué)生受師生關(guān)系影響的主要因素是（ ?。?br />A．教師的態(tài)度
B．教師對學(xué)生的認(rèn)識
C．學(xué)生對教師的認(rèn)識
D．學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)
9、下列說法中正確的是（ ?。?br />A．學(xué)校工作要以教學(xué)為主，這就說教學(xué)是學(xué)校唯一的工作
B．課外活動就是活動課程，兩者沒有質(zhì)的區(qū)別
C．《學(xué)記》中就提出了“時教必有正業(yè)，退息必居學(xué)”的課內(nèi)與課外相結(jié)合的教育思想
D．向?qū)W生傳授知識是教師的根本任務(wù)
10、“授人以魚僅供一飯之需；授人以漁，則終身受用無窮”這說明教學(xué)中應(yīng)重視（ ?。?BR>
