B．教育與經(jīng)濟的關(guān)系
C．教育與文化的關(guān)系
D．教育與科技的關(guān)系
12、實施素質(zhì)教育，就是全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的（ ）為重點。
A．創(chuàng)新精神和實踐能力
B．全面發(fā)展
C．和諧發(fā)展
D．德智體全面發(fā)展
13、德育工作的出發(fā)點是（ ?。?。
14、戰(zhàn)國后期，我國出現(xiàn)的具有世界影響的教育文獻是（ ）。
15、美國行為心理學(xué)家華生說，給他一打健康的嬰兒，不管他們祖先的狀況如何，他可以任意把他們培養(yǎng)成從領(lǐng)袖到小偷等各種類型的人。這種說法是典型的（ ?。?br />A．內(nèi)發(fā)論
B．外鑠論
C．多因素相互作用論
D．個體本位論
16、人們常說的“聰明早慧”或“大器晚成”是指個體身心發(fā)展的（ ）。
A．互補性
B．個別差異性
C．不平衡性
D．階段性
17、關(guān)于現(xiàn)代教育的“社會日的”，下列描述中不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?br />A．傳遞和保存人類優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)或文明成果
B．培養(yǎng)能更新傳統(tǒng)文化、創(chuàng)新文化，具有批判意識和創(chuàng)新精神的人
C．培養(yǎng)既能適應(yīng)現(xiàn)實社會生活，同時又能合理改造現(xiàn)實社會生活的人
D．復(fù)制、再生產(chǎn)現(xiàn)有的社會存在模式
18、結(jié)構(gòu)化策略屬于（ ?。?。
A．內(nèi)容型策略
B．形式型策略
C．方法型策略
D．綜合型策略
19、教科書通常按（ ）分冊。
A．章節(jié)
B．單元
C．學(xué)期
D．課時
20、春秋戰(zhàn)國時期，促進百家爭鳴盛況的形成，并成為我國教育史、文化史上的一個重要里程碑的是（ ?。?。
A．私學(xué)
B．公學(xué)
C．國學(xué)
D．鄉(xiāng)學(xué)
