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    2010年教師資格證教育學(xué)考試試題及答案:第七套

    來源:233網(wǎng)校 2010年4月25日

    五、簡答題(每題5分,共15分)
    1、列出五種國外主要的教學(xué)模式。
    答案要點:
    (1)程序教學(xué)模式(1分)
    (2)“發(fā)現(xiàn)學(xué)習”教學(xué)模式(1分)
    (3)“掌握學(xué)習”教學(xué)模式(1分)
    (4)“非指導(dǎo)性”教學(xué)模式(1分)
    (5)“合作教育”教學(xué)模式(3分)
    2、如何運用實踐原則? 答案要點:
    (1)提高學(xué)生思想認識(1.5分)
    (2)多形式的實踐(1.5分)
    (3)以身作則,做學(xué)生的典范(2分)
    3、青少年身心發(fā)展的規(guī)律。 答案要點:
    (1)順序性與階段性(1.5分)
    (2)穩(wěn)定性與可變性(1.5分)
    (3)不均衡性(1分)
    (4)個別差異性(1分)

    六、論述題(每題10分,共20分)
    1、什么叫嚴格要求與尊重信任相結(jié)合原則?聯(lián)系實際談?wù)剳?yīng)如何貫徹這一原則?
    答案要點:
    指在德育過程中應(yīng)嚴格要求學(xué)生,應(yīng)嚴格要求學(xué)生遵守教育活動中所提出的各項要求;又要尊重學(xué)生人格,相信學(xué)生的力量和能力。把嚴格要求與尊重信任結(jié)合起來。(2分)
    貫徹運用:
    (1)熱愛學(xué)生,建立民主平等的師生關(guān)系。(2分,不分析扣1分)
    (2)尊重學(xué)生,維護學(xué)生自尊。(2分,不分析扣1分)
    (3)要嚴格要求學(xué)生。(2分,不分析扣1分)
    聯(lián)系實際:(2分)
    2、結(jié)合贊可夫的“教學(xué)發(fā)展理論”,聯(lián)系實際,談?wù)勀銓逃c發(fā)展辯證統(tǒng)一規(guī)律的理解和認識。 答案要點:
    (一)贊可夫的教學(xué)發(fā)展理論:
    (1)主導(dǎo)思想:教學(xué)要以最好的教學(xué)效果來促進學(xué)生的一般發(fā)展,學(xué)生在一般發(fā)展上得成績,又是自覺而鞏固地掌握知識的可靠基礎(chǔ)。他們說的發(fā)展是智力和個性品質(zhì)的發(fā)展和提高。(2分)
    (2)提出了教學(xué)五原則:高難度、高速度、理論知識起主導(dǎo)作用、使學(xué)生理解學(xué)習過程、使全班學(xué)生包括后進都得到發(fā)展的原則。(1.5分)
    (3)教學(xué)過程和教學(xué)方法上提出了:重視內(nèi)部誘因,重視情緒生活,強調(diào)間接法為主、直接法為輔,講清基本概念,精心安排練習等。(1.5分)
    (二)教學(xué)與發(fā)展的關(guān)系是:
    (1)有系統(tǒng)有組織的認知活動可以促進學(xué)生的個體發(fā)展。(1分)
    (2)發(fā)展又為實現(xiàn)教學(xué)任務(wù)提供了有利的條件。(1分)
    (3)二者之間是學(xué)生知識掌握和智力、能力、情感、意志、性格等心理品質(zhì)發(fā)展的關(guān)系。(1分)
    (三)其規(guī)律性的表現(xiàn)為:一方面掌握知識是發(fā)展學(xué)生智能和心理品質(zhì)的基礎(chǔ),另一方面,學(xué)生的發(fā)展水平又是學(xué)生學(xué)習和掌握知識的重要條件。(2分)

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