三、簡答題
1．簡述我國幼兒教師的地位、權(quán)利和義務(wù)。
2．簡述幼兒教師應(yīng)具備的能力。
3．如何理解幼兒與教師之間的相互關(guān)系？
4．簡要分析教師直接“教”的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。
5．如何理解幼兒的活動(dòng)？
6．人際交往活動(dòng)對幼兒的作用有哪些？
7．簡述實(shí)物操作活動(dòng)對幼兒發(fā)展的意義。
8．在幼兒教育中，良好師生關(guān)系的條件有哪些？如何建立良好的師生關(guān)系？
9．教師如何與幼兒溝通？
