A.原始社會(huì)性
B.奴隸社會(huì)
C.資本主義社會(huì)
D.社會(huì)主義社會(huì)
32.教育科學(xué)體系中的基礎(chǔ)學(xué)科是()
A.教育學(xué)
B.教育經(jīng)濟(jì)學(xué)
C.心理學(xué)
D.學(xué)校管理學(xué)
33.劃分課的類型的依據(jù)是()
A.課的任務(wù)
B.課的內(nèi)容
C.課的方法
D.課的活動(dòng)形式
34.學(xué)校德育的主要途徑是()
A.教學(xué)
B.團(tuán)隊(duì)工作
C.課外活動(dòng)
D.班主任工作
35.教學(xué)的中心任務(wù)是()
A.發(fā)展學(xué)生的智力
B.培養(yǎng)學(xué)生的思想品德
C.培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性心理
D.使學(xué)生掌握文化基礎(chǔ)知識(shí),形成基本技能.技巧
36.教學(xué)內(nèi)容具體體現(xiàn)在下列哪個(gè)選項(xiàng)中()
A.教學(xué)計(jì)劃
B.教科書
C.教學(xué)大綱
D.教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、教科書
37.決定教育性質(zhì)的根本因素是()
A.社會(huì)生產(chǎn)力
B.政治經(jīng)濟(jì)制度
C.文化
D.意識(shí)形態(tài)
38.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相脫離,是下列哪個(gè)社會(huì)教育的特點(diǎn)。()
A.原始
B.古代
C.資本主義
D.社會(huì)主義
39.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是()
A.感知教材,形成表象
B.理解教材,形成概念
C.知識(shí)的鞏固與保持
D.知識(shí)的運(yùn)用
40.“十年樹木,百年樹人”這句話反映了教師勞動(dòng)的()
A.連續(xù)性
B.創(chuàng)造性
C.主體性
D.長期性
答案:
21、B22、B23、C24、C25、B
26、D27、B28、C29、B30、C
31、D32、C33、B34、D35、D
36、D37、B38、C39、B40、D