11.教育是一種______現(xiàn)象,是______的活動(dòng)。
12.教育的兩大基本規(guī)律是______;______。
13.影響人發(fā)展的主要因素是______、______和教育。
14.教育目的既是教育工作的______,又是教育工作的______。
15.德育過程與個(gè)體思想品德形成過程二者之間是一種______和______的關(guān)系。
16.在一定年齡階段內(nèi),年齡特征表現(xiàn)的是學(xué)生身心特征的______性;個(gè)別差異表現(xiàn)的是學(xué)生身心發(fā)展的______性。
17.“發(fā)現(xiàn)法”的倡導(dǎo)者是______;“掌握學(xué)習(xí)”的創(chuàng)立者是______。
18.學(xué)校、______、______三結(jié)合,統(tǒng)一各方面的教育影響,形成教育合力。
19.我國的道德核心是______精神,是德育的重點(diǎn)內(nèi)容;自覺紀(jì)律既是教育手段又是______。
三、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,每小題6分,共24分)
20.在學(xué)校工作中,我們?cè)鯓硬拍茏龅揭越虒W(xué)為主?
21.為什么說教師在教育過程中起主導(dǎo)作用?
22.學(xué)生為什么既是教育的客體又是自我教育和發(fā)展的主體?
23.建立學(xué)制的主要依據(jù)是什么?
四、論述題(本題滿分13分)
24.德育過程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程,試論述這一德育過程規(guī)律。
心理學(xué)部分