22、簡述教育在兒童身心發(fā)展起主導作用的必要條件？99頁見論述題
答：教育在兒童身心發(fā)展中起主導作用，但這種作用并不是自發(fā)、自然而然而出現的，而是繼教育者和受教育者共同努力和教育活動的開展應與社會發(fā)展的方向一致。2）學校教育活動必須有利于發(fā)展學生的個性，能滿足個體生存和發(fā)展的需要。3）學校教育應與家庭、社會環(huán)境等方面的影響，協調一致，并同開展對兒童的教育工作。4）學校教育必須適應成遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律。
23、簡述我國學制改革的基本趨勢？139頁
答：1）重視學前教育的普及以及初等教育的銜接2）延長義務教育年限，提前入學年齡3）構建普通教育與職業(yè)技術教育的立交橋4）發(fā)展多類型、多層次的高等教育5）建立立體開放的學校教育系統(tǒng)
24、簡述基礎教育課程改革的發(fā)展趨勢？
答：1）在課程政策上，"謀求"國家課程開發(fā)與技術課程的開發(fā)和統(tǒng)一2）內容上加經科學教育和職業(yè)技術教育，引進符合信息時代要求的高科技知識3）課程結構上注重設置綜合性課程4）在課程類型上強化全國統(tǒng)一設置的必修課和核心課程5）注重課程實施研究，動員教師積極參與課程改革6）注重提高課程改革的科學水平，設立課程改革的專家咨詢機構。
25、簡述當代外國最有影響的教學理信紙有哪些？
答：1）發(fā)展性教學理信紙2）最優(yōu)化教學理論3）結構主義教學理論4）人本主義教學理信紙5）綜合教育學派教學理信紙。
26、簡述中小學教學基本方法有哪些？
答：一、語言性教學方法：1）講授法2）談話法3）讀書指導法二、直觀性教學方法；1）演示法2）參觀法。三、實踐性教學方法1）實驗法2）實習法3）練習法4）研究性教學方法：1）討論法2）發(fā)現法
27、簡述教育在兒童發(fā)展過程中為何起主導作用？97頁
答：1）學校教育作為一種專門的教育機關，其所開展的教育活動具有較強的目的性，計劃性，組織性，系統(tǒng)性，而一般的環(huán)境影響往往是無意識的，自發(fā)的，盲目的、零散的，偶然的、片斷的。2）學校教育是由專門的教育工作-教育所承擔的，教育有夠根據社會發(fā)展的需求和青少年成長與發(fā)展的需求，施以全面，系統(tǒng)的，教育，并保證教育發(fā)展的方向。3）兒童身心發(fā)展過程，也是其知識、技能、能力、人生觀、世界觀的形成和發(fā)展重要時期。4）學校教育還能來自遺傳，家庭和社會方面的諸多影響因素進行協調，取含克服其消極的，不良的因素及其在兒童身心發(fā)展中的作用。
28、簡述智育是指什么？
答：是指知識和智力。
29、小學教育的特點？
1）小學教育是基礎教育2）小學教育是啟蒙教育3）小學教育是義務性教育。
29、小學教育的目標？
1978年《全日制小學暫行工作條例》中規(guī)定目標是：使學生具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物等品德；擁護社會主義、擁護中國共產黨；使學生具有初步的閱讀、寫作和計算的能力、具有初步的自然常識和社會常識、培養(yǎng)良好的學習習慣；使學生的身心得到正常發(fā)展，具有健康的體質、培養(yǎng)良好的生活習慣和勞動習慣。
30中學德育的原則？
中學德育要遵循1）堅持正確方向的的原則；2）熱愛學生的原則；3）正面教育的原則；4）有針對性的原則；5）道德認識和行為訓練的原則；6）集體教育和個別教育結合的原則；7）言教和身教結合的原則；8）保持教育連續(xù)性和一般性的原則。
31中學體育的內容？
1）體育課教學；2）活動課程和課外體育活動；3）衛(wèi)生保健活動；4）開展心理健康教育。
32中學美育的目標？
1）掌握初步的理解美的知識；2）學習初步的表現美的技能；3）形成初步的辨別美的能力；4）培養(yǎng)學生創(chuàng)造美的興趣；5）對學生進行思想品德教育；6）促進學生完美個性的形成。
33中學教育的特點？
中學教育是基礎性教育，是全面性的教育，是全民性教育。
34初中階段德育內容？
1）愛國主義教育2）集體主義教育3）社會主義教育4）理想教育5）道德教育6）勞動教育7）民主與法制教育8）個性心理品質教育。
35、簡述學校管理活動的本質特征？
答：1）學校管理是報考的管理職能的運動過程2）學校管理是以實現教育目標為根本的運動過程3）學校管理是以調動師生員工積極性為核心的活動過程4）學校管理是追求效益資源的活動過程。