第二節(jié) 班級文化

　　一、班級文化的意蘊和功能
　　(一)班級文化的含義
　　(二)班級文化的功能
　　構建班級文化的重要性具體表現為。(多選、判斷)
　　1．健康向上的班級文化有利于學生的全面發(fā)展
　　2．健康向上的班級文化能夠為學生樹立典型化的人格榜樣品質。
　　3．健康向上的班級文化有助于學生自主能力的發(fā)揮
　　二、班級文化的特點與內容
　　(一)班級文化的特點
　　1．教育性
　　教育性是班級文化的首要特點，也是區(qū)別于其他組織文化的主要特征。
　　2．凝聚性
　　3．制約性
　　4．自主性
　　(二)班級文化的主要內容與類型(多選)
　　1．班級物質文化
　　2．班級行為文化
　　班級行為文化主要指班級開展的各種文化活動。它是班級文比中活躍的因索。
　　3．斑級制度文化
　　4．班級精神文化
　　它是一種以意識為形態(tài)的班級核心文化。
　　三、班級文化的營造與建設(簡答)
　　(一)重視環(huán)境建設，營造和諧向上的物質文化氛圍
　　(二)強化制度建設，構建科學合理的班級制度文化
　　(三)塑造班級精神，打造努力連取的精神文化

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