51.為解決停車位不足的問題，某小區(qū)業(yè)主委員會(huì)決定對(duì)本小區(qū)現(xiàn)有的車輛進(jìn)出和停放管理辦法進(jìn)行調(diào)整，并初步擬定了方案。在業(yè)主投票之前，業(yè)主委員會(huì)委托社會(huì)工作者小趙征求業(yè)主意見。上述工作過程是社區(qū)參與層次和形式中的( )
A.告知
B.咨詢
C.協(xié)商
D.共同行動(dòng)
52.在鄉(xiāng)村振興的背景下，某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)組織高校專業(yè)師生宣講環(huán)保知識(shí)，發(fā)揮“新鄉(xiāng)賢”社區(qū)骨干的帶頭作用，利用“綠色志愿者”人力資源，有組織、有計(jì)劃地開展“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的服務(wù)項(xiàng)目。該機(jī)構(gòu)的做法屬于社區(qū)資源鏈接方式中的( )。
A.資源配置
B.資源共享
C.資源整合
D.資源互補(bǔ)
(1）資源整合。資源整合強(qiáng)調(diào)的是社區(qū)內(nèi)各類組織在強(qiáng)調(diào)社會(huì)分工的同時(shí)，通過整合既有資源和爭(zhēng)取更多資源，形成功能上的互補(bǔ)與互依，來(lái)達(dá)到共同的目標(biāo)。
(2）資源共享。資源共享是指相鄰社區(qū)都有資源，但資源的種類不同，如一個(gè)社區(qū)有豐富的場(chǎng)地資源，另一個(gè)社區(qū)有豐富的人力資源，為了改善社區(qū)的環(huán)境和促進(jìn)社區(qū)的發(fā)展，相鄰的社區(qū)通過共同合作的方式，各自獲得自己的利益或達(dá)到自己的目的。
(3）資源配置。資源配置是指在社區(qū)服務(wù)過程中，社區(qū)社會(huì)工作者根據(jù)資源的不同特征，配置資源，采取組織、培訓(xùn)、咨詢、合作等不同方法進(jìn)行彈性使用，以保障資源能夠被有效地協(xié)調(diào)和使用，發(fā)揮資源的最大效率。
53.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者小黃對(duì)入院的糖尿病患者進(jìn)行需求調(diào)研。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，70%的患者希望了解如何通過合理飲食控制血糖。根據(jù)此需求，小黃計(jì)劃為院內(nèi)部分糖尿病患者開展小組服務(wù)。小黃設(shè)計(jì)的下列服務(wù)目標(biāo)中，最恰當(dāng)?shù)氖? )。
A.改善糖尿病患者與家庭的關(guān)系
B.提升糖尿病患者的控糖意識(shí)
C.加強(qiáng)糖尿病患者的服藥依從性
D.調(diào)整糖尿病患者的生活方式
54.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者小康隨醫(yī)生查房時(shí)發(fā)現(xiàn)，周奶奶不吃不喝，一直哭泣。小康在訪談中了解到，周奶奶早年喪偶，與獨(dú)子大慶共同生活。大慶至今未婚，近期被診斷為胰腺癌晚期。周奶奶傷心地對(duì)小康說:“這么多年我們娘倆相依為命，他要不在了，我可怎么辦啊!”此時(shí)，小康最需要為周奶奶提供的服務(wù)是（）。
A.社會(huì)福利咨詢
B.喪葬事宜安排
C.預(yù)期哀傷輔導(dǎo)
D.醫(yī)患溝通協(xié)調(diào)
55.心身疾病的預(yù)防、發(fā)生、發(fā)展與心理社會(huì)因素密切相關(guān)。下列說法體現(xiàn)了心理致因的是( )。
A.張女士遺傳了母親的高血壓
B.李先生因常生氣得了胃潰瘍
C.王女士高糖飲食導(dǎo)致糖尿病
D.黃先生長(zhǎng)期吸煙導(dǎo)致冠心病
56.大李被診斷為終末期腎病，持續(xù)接受血液透析治療。近期大李認(rèn)為護(hù)士特別關(guān)注自己，喜歡自己，常給護(hù)士發(fā)信息，護(hù)士未予理睬，大李很失落，不吃不喝。醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者了解這一情況后，全面評(píng)估大李的需求，下列做法中，屬于收集大李社會(huì)層面信息的是()。
A.查閱病歷了解大李的血壓變化情況
B.使用他評(píng)量表評(píng)估大李的焦慮程度
C.了解大李的用藥、飲食與睡眠情況
D.了解醫(yī)護(hù)人員與大李間的互動(dòng)方式
57.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者小齊接到急診科轉(zhuǎn)介電話得知，獨(dú)居的張奶奶日前因腹痛被鄰居送入院，目前生命體征平穩(wěn)，可辦理出院。小齊擬為張奶奶提供出院安置服務(wù)，下列做法最恰當(dāng)?shù)氖? )。
A.了解張奶奶的疾病與就診史，評(píng)估其生理機(jī)能
B.對(duì)張奶奶進(jìn)行情緒量表測(cè)評(píng)，評(píng)估其心理機(jī)能
C.了解張奶奶對(duì)自身疾病的認(rèn)識(shí)，評(píng)估其醫(yī)療理解情況
D.走訪張奶奶所在的社區(qū)居委會(huì)，評(píng)估其社會(huì)支持情況
58.某快遞公司購(gòu)買了社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)，為其員工及家屬提供婚姻輔導(dǎo)、少兒托管等服務(wù)，解決快遞員的實(shí)際困難，解除他們的后顧之憂，上述服務(wù)屬于企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)內(nèi)容中的()。
A.職工工作與家庭生活平衡服務(wù)
B.針對(duì)特殊群體的關(guān)懷服務(wù)
C.職工情緒管理和素質(zhì)提升服務(wù)
D.企業(yè)文化和職工文化建設(shè)
59.社會(huì)工作者小王走訪租住在本社區(qū)的“外賣騎手”家庭時(shí)發(fā)現(xiàn)，莊先生常和孩子送外賣， 在最近一次送單時(shí)由于行駛速度過快，推上了路邊的汽車，自己和孩子都受傷了，還要賠償車主一大筆維修費(fèi)，莊先生很郁悶，小王疏解了莊先生的情緒，又為莊先生的孩子聯(lián)系了就近的幼兒園。小王采用的社會(huì)工作方法是（）
A.個(gè)案工作
B.小組工作
C.社區(qū)工作
D.督導(dǎo)工作
60.企業(yè)社會(huì)工作者小林在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，企業(yè)的新老員工之間存在關(guān)系疏離問題。小林在分析了關(guān)系疏離的成因后，擬在員工中開展“我們?cè)谝黄稹敝С中〗M，在確定了小組目標(biāo)后，小林接下來(lái)應(yīng)該做的是（）。
A.細(xì)化服務(wù)目標(biāo)
B.制定小組計(jì)劃書
C.完成需求評(píng)估
D.多渠道招募組員
