1.某社會工作服務(wù)機構(gòu)在社區(qū)招募中小學(xué)生夏令營營員。租住在本社區(qū)的外來務(wù)工人員老張覺得這是一個讓孩子增長見識、提升能力的好機會，想給兒子樂樂報名,但他又擔(dān)心孩子不是本地戶籍，可能沒有資格參加，在報名處徘徊猶豫。社會工作者小杜主動向老張詢問了解情況，并協(xié)助老張完成報名流程，樂樂成為夏令營營員。小杜的做法體現(xiàn)了兒童社會工作中的（）原則。
A.平等參與
B.家庭系統(tǒng)
C.最小傷害
D.兒童優(yōu)先
2.社會工作者小張正在為社區(qū)獨居老人提供以居家安全為主題的小組工作服務(wù)。在小組過程中，劉奶奶夸贊自己兒子孝順，給她買了一把防跌倒洗澡椅。這時，小張發(fā)現(xiàn)失獨老人周奶奶變得情緒低落，眼眶濕潤。面對這種情況，小張應(yīng)做的是（ ）。
A．安撫周奶奶，勸說她不要哭
B．尊重周奶奶的保密權(quán)，不談及失獨話題
C．尊重劉奶奶的自決權(quán)，鼓勵她繼續(xù)說下去
D．引導(dǎo)劉奶奶討論居家安全的話題，保護周奶奶免受傷害
3.殘疾人小紅在與社會工作者小王的交流中提起，自己先天殘疾是父母姨表親結(jié)婚的結(jié)果，因此對父母充滿怨恨。小王聽后，與小紅就近親結(jié)婚和致殘原因進行了討論，使小紅認識到，近親結(jié)婚只是導(dǎo)致殘疾的因素之一，如果父母當時有機會學(xué)習(xí)優(yōu)生優(yōu)育知識,情況就會有所不同。小王對致殘原因的分析依據(jù)的是（）理論。
A.個人責(zé)任
B.社會責(zé)任
C.社會照顧
D.回歸社會
4.某社會工作服務(wù)機構(gòu)承接了政府購買的貧困家庭救助服務(wù)，對貧困家庭進行評估。關(guān)于評估的說法，錯誤的是________。
A.評估只需在救助服務(wù)的初期開展
B.需要在服務(wù)過程中動態(tài)推進評估
C.評估是對貧困家庭開展救助的基礎(chǔ)
D.需要邀請貧困家庭的成員參與評估
