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    2020年中級社會工作師《社會工作實務》沖刺提分卷二

    來源:233網(wǎng)校 2020-10-22 09:04:00

    案例分析三:

    十月的一天,心語家庭咨詢中心來了一位中年婦女,她神色緊張地走近接待社工小王,說最近家里出了些麻煩事,不知能否找專家?guī)蛶退P⊥跽埶侣?。中年婦女姓陳,她說的麻煩事是指最近她已經(jīng)和兒子鬧到勢不兩立的地步,上周兒子還離家出走了三天。起因是陳女士發(fā)現(xiàn)抽屜里少了200元錢.由于其兒子最近老是出入網(wǎng)吧,逃學,便問兒子是否拿了,其兒子大怒,指責她誣陷他,并沖出家門三天未歸。小王在跟陳女士面談半小時后,請她留下姓名、聯(lián)系方式等信息,答應第二天安排好接案社工后就跟她聯(lián)系。小王將情況報告給機構負責人,商定安排中心的社工小李負責此案,第二天小李聯(lián)系陳女士于當天下午會談。

    問題:1.此次會談的主要任務有哪些?

    2.陳女士及其家庭存在哪些問題?

    3.你認為小李針對陳女士的服務目標應是什么?

    答題要點:

    1.此次會談的任務有:

    (1)界定陳女士的需要和問題。

    (2)澄清自己和陳女士的期望和應盡責任。

    (3)激勵并幫助陳女士進入受助角色。

    (4)促進和引導陳女士態(tài)度和行為的改變。

    2.陳女士家庭存在的問題有:

    (1)家庭成員之問的溝通問題。

     (2)孩子的學業(yè)問題。

    (3)家長缺乏適合青春期孩子的教育方法問題。

    (4)孩子的網(wǎng)絡沉迷問題。

    3.總目標為:改善家庭關系,幫助孩子繼續(xù)學業(yè),提高家庭生活的品質。

    具體目標為:

    (1)提高家庭成員有效溝通的能力,家庭成員間每天保持用正面的、積極的語言交流一定的時間。

    (2)幫助其兒子提高學習的積極性,改善因沉迷網(wǎng)絡而逃課的情況。

    (3)幫助陳女士夫婦學習新的教育孩子的方法,使他們能用正確的方法同孩子溝通和交流。

    案例分析四:

    張某和李某(女)是一對恩愛夫妻。李某由于要照看孩子,辭去了工作,專心在家做家庭主婦。張某在一家外企工作,經(jīng)濟收入相當可觀,每個月發(fā)了工資都主動把工資交給妻子。由于長時間沒有參加工作,李某漸漸對一些社交活動產(chǎn)生了不適應。張某有時當著很多人的面。指責李某的一些不當行為。剛開始,這種指責還是偶然的,后來這種指責變成了家常便飯。李某感到特別委屈,認為自己辭掉工作全是為了家庭,老公對自己一點都不理解。因此,家庭矛盾越來越多。

    問題:1.上述案例中,李某面臨的主要困境有哪些?

    2.針對李某面臨的困境,社會工作者應采取哪些輔導策略?

    答題要點:

    1.李某面臨的主要困境有:

    (1)情緒問題:心里委屈。

    (2)社會關系問題:與丈夫的關系問題以及家庭之外的社會關系問題。

    2.主要輔導策略:

    (1)與張某進行單獨溝通,使其能與李某進行一段時間的角色互換,讓他體會到李某的辛苦,從而進一步改善夫妻關系。

    (2)組織一些簡單的社會交往活動,邀請李某參加,并在活動結束后對李某的一些表現(xiàn)給予表揚,增強其參加社會交往活動的信心。

    (3)如果李某有意愿,可協(xié)助李某重新走上工作崗位。

    方案設計一:

    假如你是一位社區(qū)工作者,在工作中你發(fā)現(xiàn),你所在的社區(qū)屬于年代較久的一個老型社區(qū),社區(qū)老年人的比例較高,而很多老年人孩子都不在身邊,且他們的社交網(wǎng)絡比較薄弱,很少有機會參與外面的活動。同時,他們普遍都有這樣一個呼聲:退休在家很無聊,社區(qū)中沒有什么地方可以供他們休閑,他們希望能夠更多地參與社區(qū)的活動與發(fā)展。請針對這個情況,運用社區(qū)工作的方法來為他們擬訂一份社區(qū)服務方案。

    答題要點:

    (一)問題的陳述及分析:

    這些老人與其他老人一樣,在生活上會面臨飲食、居住、生活照顧以及參加社會活動等問題。

    (二)方案設計:

    根據(jù)上述社區(qū)老人的需求,設計出社區(qū)服務方案,其中包括:

    1.方案目標:協(xié)助老人改善家庭生活質量,使其享有健康、安全、溫馨的社區(qū)生活環(huán)境。

    2.方案實施策略:

    (1)充分利用社區(qū)照顧機構為老人提供居家服務。

    (2)成立社區(qū)志愿者隊伍,定期為社區(qū)老人提供精神慰藉服務,如陪他們聊天、讀報。

    (3)組織開展適合老年人的各種文體活動,充實老年人的生活。

     (4)整合社區(qū)及社會資源,在增加社區(qū)內的文體設施建設,為老年人提供休閑場所的同時,為社區(qū)老年人提供對外交流平臺,讓他們走出社區(qū),豐富退休生活。

    3.方案執(zhí)行:主要包括整合社區(qū)資源、提供服務、監(jiān)督執(zhí)行進度、處理危機等。

    4.方案評估:包括老人對服務的滿意度、方案執(zhí)行情況及效果評估等。

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