家庭社會(huì)工作的特點(diǎn)主要有以下三個(gè)方面：本文來(lái)源:考試大網(wǎng)
　　（1）服務(wù)對(duì)象是作為整體的家庭。即以家庭整體為取向，將家庭中每一個(gè)成員的問(wèn)題都看成是整個(gè)家庭的問(wèn)題，所有家庭成員都是社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象。家庭作為一個(gè)有機(jī)整體，其成員之間是相互聯(lián)系、相互影響的。當(dāng)個(gè)別成員出現(xiàn)困難或問(wèn)題時(shí)，其原因可能不僅僅在個(gè)人，而可能與整個(gè)家庭有關(guān)。例如，許多子女的行為問(wèn)題常常與夫妻之間的婚姻關(guān)系不和睦有關(guān)。因此，社會(huì)工作者并非只對(duì)子女的行為問(wèn)題提供服務(wù)，還要協(xié)助夫妻雙方協(xié)調(diào)婚姻關(guān)系，進(jìn)而改善家庭關(guān)系，加強(qiáng)子女教育工作。來(lái)源：考試大的美女編輯們
　　（2）服務(wù)目標(biāo)是協(xié)助家庭正常運(yùn)轉(zhuǎn)。每一個(gè)家庭都有向往和睦、輕松、愉快生活的期望，每一個(gè)家庭也蘊(yùn)藏著豐富的能量與資源，具有解決問(wèn)題的潛能。因此，社會(huì)工作者可以通過(guò)適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，協(xié)助家庭發(fā)掘自身及社會(huì)資源，增進(jìn)家庭功能，改善家庭關(guān)系，引導(dǎo)家庭自動(dòng)、自主地解決所面臨的問(wèn)題和困難，從而實(shí)現(xiàn)家庭正常運(yùn)轉(zhuǎn)的目標(biāo)。考試大論壇
　?。?）強(qiáng)調(diào)多元方法的融合運(yùn)用。在家庭社會(huì)工作中，社會(huì)工作者往往整合個(gè)案工作小組工作和社區(qū)工作等方法來(lái)提供服務(wù)。例如，運(yùn)用個(gè)案方法從有問(wèn)題的個(gè)體成員入手來(lái)發(fā)現(xiàn)和獲取信息，然后運(yùn)用小組工作方法對(duì)家庭成員進(jìn)行治療和服務(wù)，同時(shí)鼓勵(lì)家庭參與社區(qū)活動(dòng)，協(xié)助家庭加強(qiáng)與社區(qū)資源的連接，從而增強(qiáng)家庭功能。考試大收集整理

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