第二節(jié)小組工作的模式
章節(jié)重要考點(diǎn)：
一、互動(dòng)模式
1、互動(dòng)模式的含義：互動(dòng)模式的目的和焦點(diǎn)
2、互動(dòng)模式的實(shí)施原則
服務(wù)對(duì)象、服務(wù)目標(biāo)和社會(huì)工作者的角色
三個(gè)實(shí)施原則
二、發(fā)展模式
1、發(fā)展模式的定義：目的和應(yīng)用領(lǐng)域
2、理論基礎(chǔ)：
發(fā)展模式的理論基礎(chǔ)
發(fā)展模式的核心、焦點(diǎn)
服務(wù)人群的特點(diǎn)
3、發(fā)展模式的實(shí)施原則
發(fā)展模式下小組工作的特點(diǎn)
兩個(gè)實(shí)施原則
章節(jié)精華習(xí)題
一、單項(xiàng)選擇題
1．某街道有一些大齡單身男女青年，由于平時(shí)工作忙，沒(méi)有機(jī)會(huì)談戀愛(ài)，不僅自己很苦惱，父母也很著急。社會(huì)工作者小陳發(fā)現(xiàn)這個(gè)情況后，準(zhǔn)備為他們開(kāi)展一個(gè)“公益星空下”的小組，將他們組織起來(lái)，一起參加公益活動(dòng)，以便相互認(rèn)識(shí)，增進(jìn)了解。為實(shí)現(xiàn)小陳的想法，此小組最適合采用（ ?。?。(2015)
A．治療模式
B．發(fā)展模式
C．社區(qū)行動(dòng)模式
D．互動(dòng)模式
答案：D
2．學(xué)校社會(huì)工作者張某招募十名高二學(xué)生，就如何提高學(xué)習(xí)動(dòng)力，運(yùn)用互動(dòng)模式開(kāi)展小組工作。下列說(shuō)法正確的是（ ?。?。
A．互動(dòng)模式旨在幫助組員了解、認(rèn)識(shí)和探索自己
B．在互動(dòng)模式中組員一般來(lái)自行為出現(xiàn)問(wèn)題的人群
C．互動(dòng)模式強(qiáng)調(diào)組員間的平等以及個(gè)體獨(dú)立性
D．互動(dòng)模式主要幫助組員學(xué)習(xí)新知識(shí)和新方法
答案：C
3．社會(huì)工作者開(kāi)設(shè)殘疾人就業(yè)援助小組，剛開(kāi)始時(shí)，組員很少主動(dòng)講話，更不愿意談就業(yè)中遇到的失敗經(jīng)歷。社會(huì)工作者運(yùn)用催化、示范、提升咨詢等方法和技巧，促使組員獲得更多與社會(huì)良性互動(dòng)的體驗(yàn)，社會(huì)工作者鼓勵(lì)組員不斷積累找工作的經(jīng)驗(yàn)，讓部分獲得工作的組員在小組中分享其成功經(jīng)驗(yàn)。上述過(guò)程中，社會(huì)工作者遵循了小組互動(dòng)模式中的（ ?。┰瓌t。
A．封閉性互動(dòng)
B．平等性互動(dòng)
C．個(gè)別性互動(dòng)
D．開(kāi)放性互動(dòng)
答案：D
4．某大學(xué)為新生開(kāi)展為期三個(gè)月的發(fā)展模式下的小組工作，該模式強(qiáng)調(diào)以（ ）為核心。
A．人的生理因素
B．人際關(guān)系
C．人的發(fā)展
D．人與環(huán)境的互動(dòng)
答案：C
5．社會(huì)工作者小張?jiān)陂_(kāi)展小組工作的過(guò)程中，鼓勵(lì)組員積極參與小組內(nèi)的活動(dòng)，并且鼓勵(lì)組員積極表達(dá)自己，在小組中找出共同的興趣和目標(biāo)，形成一種積極的互助關(guān)系。請(qǐng)問(wèn)小張運(yùn)用（ ?。╅_(kāi)展小組工作。
A．發(fā)展模式
B．社會(huì)目標(biāo)模式
C．互動(dòng)模式
D．治療模式
答案：A
二、多項(xiàng)選擇題
6．社會(huì)工作者趙某采取互動(dòng)模式開(kāi)展小組工作。在工作中，趙某應(yīng)當(dāng)實(shí)施和貫徹的工作原則包括（ ）。
A．趙某讓組員“面對(duì)面”澄清困擾他們的問(wèn)題、期待解決的需要
B．趙某協(xié)調(diào)并且鼓勵(lì)組員積極分享和學(xué)習(xí)自我發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)
C．趙某讓組員在小組中養(yǎng)成平等的關(guān)系
D．趙某促使組員之間、組員和小組以及和社會(huì)系統(tǒng)之間達(dá)到開(kāi)放
E．趙某在小組中扮演使能者的角色，激發(fā)組員的潛能
答案：ACD
