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    全國人力資源總監(jiān)高等教材綜合試題庫第三套

    來源:233網(wǎng)校 2006年10月18日 ????? ????

    參考答案
    一 、簡答題: ( 10 × 4=40分)
    1.請論述人力資源規(guī)劃的程序。
    答:人力資源規(guī)劃制定的程序包括:確立企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略與目標(biāo),調(diào)查以收集制定人力資源規(guī)劃所需要的資料,制定規(guī)劃,實(shí)施、反饋與評估規(guī)劃。各步具體為:
    (1)確立企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略與目標(biāo)
    人力資源計(jì)劃終目的是確保企業(yè)實(shí)現(xiàn)經(jīng)營戰(zhàn)略,所以企業(yè)人力資源計(jì)劃只有建立在企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)基礎(chǔ)之上才是有意義的、有價(jià)值的,也才能為企業(yè)實(shí)現(xiàn)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)提供人員及其技能的保障,也才能保證企業(yè)有效地實(shí)施發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)。
    2.調(diào)查階段
    主要調(diào)查制定人力資源計(jì)劃所需要的信息資料,具體包括:影響企業(yè)外部人力資源供需的各種因素;企業(yè)內(nèi)部人力資源供需和利用情況。在本階段,可以充分運(yùn)用人力資源數(shù)據(jù)庫來進(jìn)行。
    3.制定規(guī)劃階段
    包括制定總體規(guī)劃、具體業(yè)務(wù)規(guī)劃和相應(yīng)的人事政策。在制定各項(xiàng)具體業(yè)務(wù)計(jì)劃時(shí)要全面考慮,注意各項(xiàng)業(yè)務(wù)計(jì)劃間的相互關(guān)聯(lián)、相互依賴,而不能分割開來,搞單打一。
    4.規(guī)劃的實(shí)施、評估與反饋
    指將人力資源總體規(guī)劃與各項(xiàng)業(yè)務(wù)計(jì)劃付諸實(shí)施,并根據(jù)實(shí)施結(jié)果進(jìn)行人力資源規(guī)劃評估,并及時(shí)將評估結(jié)果反饋,以修正人力資源規(guī)劃。
    在整個(gè)過程中,需要注意以下幾點(diǎn):
    一是人力資源規(guī)劃工作是個(gè)報(bào)考工作過程。由于組織內(nèi)外諸多不確定因素的存在,使組織戰(zhàn)略目標(biāo)不斷變化,因而以實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)為終目的的人力資源規(guī)劃也要作相應(yīng)調(diào)整,不斷修正。二是重視人力資源規(guī)劃的評估,因?yàn)橐?guī)劃成功與否來自對它的正確評估,否則則不可能知道規(guī)劃正確與否,不可能知道其缺陷所在,也就不可能有效地指導(dǎo)組織的人力資源開發(fā)與管理。三是評估結(jié)果要及時(shí)反饋,以及時(shí)修正規(guī)劃。

    2.簡述職務(wù)分析的步驟和方法。
    答:職務(wù)分析的一般步驟包括準(zhǔn)備、調(diào)查、分析和匯總完成等四個(gè)階段。
    準(zhǔn)備階段主要確定職務(wù)分析的目標(biāo)并在此基礎(chǔ)上確定所要收集的信息類型、信息形式、收集方法、收集者。其中,應(yīng)根據(jù)職務(wù)分析的目標(biāo)來確定信息重點(diǎn);信息收集方法包括觀察法、面談法、與專家進(jìn)行的技術(shù)會議、問卷、工作日記法、關(guān)鍵事件記錄、設(shè)備設(shè)計(jì)信息、工作活動(dòng)記錄等;信息收集者可以是組織內(nèi)部或外部的咨詢員、職務(wù)分析專家,還可以是管理者和工作的承擔(dān)者。
    調(diào)查階段實(shí)質(zhì)上是一個(gè)收集信息的過程,一般針對工作和人員兩個(gè)方面展開。針對工作本身主要對某項(xiàng)職務(wù)應(yīng)承擔(dān)的工作的各個(gè)構(gòu)成因素進(jìn)行調(diào)查、分析,確定和描述該職務(wù)的工作性質(zhì)、內(nèi)容、任務(wù)和環(huán)境條件,同時(shí)還要研究一個(gè)職務(wù)的具體工作活動(dòng),考察與這個(gè)工作有關(guān)的所有方面,明確此職務(wù)工作本身的特點(diǎn);針對人員的調(diào)查主要是研究每一職務(wù)的任職者所應(yīng)該具有的基本任職條件,它解決什么樣的人可以從事這項(xiàng)工作。
    分析階段的主要任務(wù)是對前階段圍繞工作和人員所作的調(diào)查進(jìn)行深入全面的總結(jié)分析。匯總完成階段的任務(wù)就是根據(jù)工作分析規(guī)范和信息編制“職務(wù)描述書”與“任職說明書”。具體工作如下:
    (1)根據(jù)工作分析規(guī)范和經(jīng)過分析處理的信息草擬“職務(wù)描述書”與“任職說明書”;
    (2)將草擬的“職務(wù)描述書”與“任職說明書”與實(shí)際工作對比;
    (3)根據(jù)對比結(jié)果決定是否修正和如何修正,甚至是否需要進(jìn)行再次調(diào)查研究;
    (4)若需要,則重復(fù) 2—3 步工作,尤其是特別重要的崗位,可能對“兩書”作多次修訂;
    (5)形成終職務(wù)分析的“職務(wù)描述書”與“任職說明書”;
    (6)將“兩書”運(yùn)用于實(shí)際工作中,并收集運(yùn)用的反饋信息,以不斷完善“兩書”;
    (7)對工作分析的工作本身進(jìn)行總結(jié)評估,并將“兩書”歸檔保存,為今后的工作分析提供借鑒和信息基礎(chǔ)。
    職務(wù)描述書”與“任職說明書”是職務(wù)分析活動(dòng)的結(jié)果表現(xiàn)形式,因而是衡量職務(wù)分析成效的標(biāo)準(zhǔn)之一。

    職務(wù)分析的主要方法有面談法、觀察法和結(jié)構(gòu)問卷調(diào)查法。
    觀察法是指分析人員借用人的感覺器官、觀察儀器或計(jì)算機(jī)輔助系統(tǒng)實(shí)地觀察、描述員工的實(shí)際工作活動(dòng)過程,并用文字、圖表和流程圖等形式記錄、分析和表現(xiàn)有關(guān)數(shù)據(jù)。
    面談法是由職務(wù)分析人員通過與有關(guān)人員或小組進(jìn)行面對面的交談,獲取與職務(wù)有關(guān)的信息,包括個(gè)人訪談法和小組訪談法,這種方法能提供標(biāo)準(zhǔn)與非標(biāo)準(zhǔn)工作信息,也能提供身體和精神方面的信息。面談分準(zhǔn)備、開局、過程控制和結(jié)束四個(gè)階段。
    問卷調(diào)查法是以問卷形式調(diào)查工作的任務(wù)和職責(zé)。所運(yùn)用的問卷分結(jié)構(gòu)性問卷和非結(jié)構(gòu)性問卷。前者是對某工作任務(wù)與職責(zé)的大量描述,由被調(diào)查者直接在問卷中選擇與判斷即可;后者是事先不提供任何有關(guān)某工作的任務(wù)與職責(zé)的描述,而是由被調(diào)查的員工結(jié)合平時(shí)工作體會說明填寫,因而,非結(jié)構(gòu)性問卷的作答較結(jié)構(gòu)性問卷困難;一般調(diào)查問卷介于兩者之間,即既有結(jié)構(gòu)性問句,也有非結(jié)構(gòu)性問句。

    責(zé)編:onmars
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