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    人力資源管理師考試之績效考評指標和標準體系設計

    來源:233網(wǎng)校 2009年8月27日
      一、績效考評的基本知識和原則
      1. 什么是績效
      是指一定組織中個體或群體的工作行為和表現(xiàn),及其直接的勞動成果,工作業(yè)績和最終效益的統(tǒng)一體
      2. 設計指導思想
      現(xiàn)實出發(fā)www.Examda.CoM考試就到考試大
      - 注重科學性
      - 系統(tǒng)性
      - 嚴密性
      - 可行性
      3. 績效考核和績效管理的區(qū)別
      績效考核是績效管理的重要組成部分??冃Ч芾淼膬热莩冃Э己送膺€包括目標設定、績效監(jiān)督、反饋、輔導、績效獎罰等內容。
      績效考核也稱
      A.績效考評
      B.績效評價
      C.績效評估
      4. 績效管理的作用
      1) 人員培訓與開發(fā):通過績效反饋使員工了解自己工作情況進行相應改進。
      2) 勞動工資與報酬管理:根據(jù)績效成果的不同,給予不同的報酬。考試大論壇
      3) 員工的崗位調配:根據(jù)績效考核作反映出員工的不同特長安排相應的崗位。
      4) 員工提升與晉級:對有管理能力的員工進行提升。
      5) 人力資源管理的專題研究:為招聘、晉升、人力資源規(guī)劃等專題研究準備資料
      6) 基礎管理的健全與完善:績效管理涉及企業(yè)的方方面面,具有推動作用。
      5. 績效管理的功能
      對企業(yè)
      1) 診斷功能:為組織變革提供重要依據(jù)。
      2) 監(jiān)測功能:檢測組織運行狀況。
      3) 導向功能:為員工指明努力方向
      4) 競爭功能:在員工中創(chuàng)造競爭氛圍
      5) 規(guī)范功能:為各項人力資源管理提供客觀有效的標準和行為規(guī)范
      對員工
      1) 激勵功能:對取得優(yōu)秀績效的員工進行正向鼓勵
      2) 發(fā)展功能:發(fā)現(xiàn)員工的長、短處進行相應的開發(fā)
      3) 控制功能:將員工的工作數(shù)量和質量控制在合理范圍內本文來源:考試大網(wǎng)
      4) 溝通功能:為上下級間提供了溝通機會
      6. 績效考評的特點
      績效考評不是孤立事件,與企業(yè)整體戰(zhàn)略、組織構架息息相關。
      績效考評具有指向性,出發(fā)點和終點就是企業(yè)的整體績效。
      績效考評具有層次性和針對性,不同崗位和部門應用的方法和標準不盡相同
      績效考評具有時效性
      績效考評是一個過程,不是簡單的行為
      實際管理中,正式考核和非正式考核都非常重要
      7 績效考評指標體系的設計方法
      要素圖示法:將某類人員的績效特征用圖表描繪出來,加以分析,確定需要考評的因素。
      問卷調查法:通過問卷征求有關人員意見,用來確定指標體系的方法。
      個案研究法:通過選取若干具有代表性的典型人物、事件或崗位的績效特征進行分析, 從而確定考評指標
      面談法:通過與相關人員進行訪談征求意見用以確定考評指標來源:考
      經(jīng)驗總結法:用歷史經(jīng)驗來確定考評指標
      頭腦風暴法:針對“特殊崗位”的方法。
      四個基本原則:
      1 不批評任何人的想法
      2 思想越激進開放越好
      3強調思想數(shù)量
      4 鼓勵別人改進方法
      8 績效考評指標體系的設計程序
      第一步:工作分析
      第二步:理論驗證:根據(jù)績效考評原理和原則進行考察
      第三步:進行指標調查,確定指標體系采集者退散
      第四步:進行必要的修改和調整
      9 績效考評指標體系設計的內容
      組織績效考評指標體系
      - 生產(chǎn)性組織績效考評
      - 技術性組織績效考評
      - 管理性組織績效考評
      - 服務性組織績效考評
      個人績效考評指標體系
      - 按崗位實際承擔者的性質和特點分
      按崗位在企業(yè)生產(chǎn)過程中的地位和作用分
      不同性質指標構成的考評體系
      - 品質特征型績效考評指標體系
      - 行為過程型的績效考評指標體系
      - 工作結果型的績效考評指標體系
      績效考評指標體系的設計原則
      - 針對性原則
      - 科學性原則
      - 明確性原則
      10 績效考評標準種類
      綜合等級標準:將反映績效考評指標內涵及外延等諸方面的特征進行綜合,根據(jù)反映考評指標綜合程度的不同,按順序進行等級劃分并指派一定的分值。
      分解提問標準:將反映考評指標內涵和外延等諸多方面的特征獨立排列,對獨立排列的特征采用一定的表述方式進行提問,被考評者可以根據(jù)提問的內容做出具體的判斷。
      11 考評指標標準評分方法
      1) 單一要素的計分方法:可采用自然對數(shù)法和系數(shù)法。www.Examda.CoM考試就到考試大
      2) 多種要素綜合計分法
      - 簡單相加法:將單一要素的自然對數(shù)值相加積分的方法。
      - 系數(shù)相乘法:將單一要素的系數(shù)和指派的分值相乘,然后合計出總分的方法。
      - 連乘積法:在單一要素計分的基礎上,將各要素分值連乘,然后得到總分。考試大-全國最大教育類網(wǎng)站(www.Examda。com)
      - 百分比系數(shù)法:從系數(shù)法派生出來的一種方法,是以百分數(shù)分別表示評價要素的總體結構以及每個要素
      12 績效考評標準量表的設計
      名稱量表
      等級量表
      等距量表
      比率量表
      13 績效考評標準設計原則
      定量準確原則
      先進合理原則
      突出特點原則
      簡明扼要原則
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