心理學(xué)部分
五、選擇題：共12個(gè)小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。
19.人的心理就其產(chǎn)生方式而言，都是腦的( )。
A.精神活動(dòng)
B.意識(shí)活動(dòng)
C.理性活動(dòng)
D.反射活動(dòng)
20.下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于知覺(jué)的基本屬性?( )
A.知覺(jué)的選擇性
B.知覺(jué)的規(guī)律性
C.知覺(jué)的理解性
D.知覺(jué)的恒常性
21.許多人利用早晨和晚上的時(shí)間學(xué)習(xí)記憶，其效果優(yōu)于白天，這是因?yàn)樵缟虾屯砩纤艿氖悄姆N抑制的干擾?( )
A.雙重抑制
B.前攝抑制
C.單一抑制
D.倒攝抑制
22.分析問(wèn)題找出主要矛盾的過(guò)程是解決問(wèn)題的哪個(gè)階段?( )
A.提出問(wèn)題
B.明確問(wèn)題
C.提出假設(shè)
D.驗(yàn)證假設(shè)
23.智力活動(dòng)轉(zhuǎn)向頭腦內(nèi)部，借助言語(yǔ)來(lái)作用于觀念性對(duì)象的階段是( )。
A.原型定向
B.原型操作
C.操作整合
D.原型內(nèi)化
24.一般來(lái)說(shuō)，有利于解決問(wèn)題的動(dòng)機(jī)強(qiáng)度是( )。
A.強(qiáng)烈
B.較弱
C.微弱
D.中等
25.氣質(zhì)類型在社會(huì)評(píng)價(jià)上( )。
A.有好壞之分
B.無(wú)好壞之分
C.都是好的
D.都是壞的
26.下列誰(shuí)的理論是人格的類型理論?( )
A.艾森克的特質(zhì)理論
B.卡特爾的人格特質(zhì)理論
C.奧爾波特的特質(zhì)理論
D.霍蘭德的人格理論
27.迷信、巫術(shù)的流行，說(shuō)明下列哪種因素影響社會(huì)態(tài)度的形成?( )
A.經(jīng)驗(yàn)的情緒后果
B.參照群體
C.知識(shí)水平
D.文化因素
28.性格的ABC理論屬于哪個(gè)理論流派的內(nèi)容?( )
A.行為矯正療法
B.精神分析療法
C.人本主義療法
D.合理情緒療法
29.情緒和情感所反映的是( )。
A.客觀事物的本質(zhì)屬性
B.客觀事物的外部現(xiàn)象
C.客觀事物之間的關(guān)系
D.客觀事物與人的需要之間的關(guān)系
30.下列哪種公式是比率智商的正式公式?( )
六、辨析題：共2個(gè)小題，每小題6分，共12分。首先判斷正確或錯(cuò)誤，然后說(shuō)明理由。
31.情緒既可以成為意志行動(dòng)的動(dòng)力，也可以成為意志行動(dòng)的阻力。
32.別人在場(chǎng)或與別人一起活動(dòng)總能帶來(lái)行為效率的提高。
七、簡(jiǎn)答題：共3個(gè)小題，每小題8分，共24分。
33.創(chuàng)造性思維的特征是什么?
34.簡(jiǎn)要說(shuō)明意志與認(rèn)識(shí)過(guò)程的關(guān)系。
35.簡(jiǎn)要說(shuō)明侵犯行為的控制。
八、論述題：本題滿分15分。
36.試述如何綜合運(yùn)用能力的形成規(guī)律，培養(yǎng)和促進(jìn)學(xué)生能力的發(fā)展。
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