33、 對(duì)人名、地名、定理等的記憶屬于（ ?。?br>A．內(nèi)隱記憶
B．情景記憶
C．程序性記憶
D．陳述性記憶
34、 夢(mèng)是在睡眠狀態(tài)下產(chǎn)生的正常心理現(xiàn)象。它屬于（ ?。?。
A．有意想象
B．無(wú)意想象
C．創(chuàng)造想象
D．再造想象
35、 例12下列哪些選項(xiàng)屬于條件反射?（ ?。?br>A．眨眼反射
B．吸吮反射
C．防御反射
D．信號(hào)反射
36、 美國(guó)心理學(xué)家卡特爾把智力分為（ ?。?br>A．一般智力和特殊智力
B．言語(yǔ)智力和邏輯數(shù)學(xué)智力
C．流體智力和晶體智力
D．情境智力和經(jīng)驗(yàn)智力
37、 永久性遺忘是因消退而引起的（ ?。?。
A．存儲(chǔ)性障礙
B．提取性障礙
C．生理性障礙
D．心理性障礙
38、 動(dòng)機(jī)具有引發(fā)功能、指向功能和（ ?。?。
A．適應(yīng)功能
B．信號(hào)功能
C．預(yù)測(cè)功能
D．激勵(lì)功能
39、 精神分析法的人性觀屬于（ ?。?。
A．積極人性觀
B．被動(dòng)人性觀
C．消極人性觀
D．主動(dòng)人性觀
40、 看到一個(gè)蘋(píng)果，它的形狀、大小等屬性都會(huì)在人腦中同時(shí)得到反映。這種心理活動(dòng)是（ ?。?br>A．感覺(jué)
B．知覺(jué)
C．直覺(jué)
D．聯(lián)覺(jué)
41、 “人心不同，各如其面”反映的人格特點(diǎn)是（ ?。?。
A．功能性
B．穩(wěn)定性
C．整體性
D．獨(dú)特性
42、 直接影響人的活動(dòng)效率，使活動(dòng)得以順利進(jìn)行的個(gè)性一f1,理特征稱(chēng)為（ ?。?br>A．人格
B．能力
C．性格
D．氣質(zhì)
43、 意志行動(dòng)的心理過(guò)程分為兩個(gè)階段，即采取決定和（ ?。?。
A．確定目的
B．執(zhí)行計(jì)劃
C．制訂計(jì)劃
D．動(dòng)機(jī)斗爭(zhēng)
44、 在實(shí)驗(yàn)研究中，實(shí)驗(yàn)者安排、控制與實(shí)施的實(shí)驗(yàn)條件稱(chēng)為（ ）。
A．自變量
B．因變量
C．無(wú)關(guān)變量
D．中介變量
45、 高興時(shí)手舞足蹈、恐懼時(shí)手足無(wú)措的情緒表達(dá)方式是（ ?。?br>A．面部表情
B．身段表情
C．言語(yǔ)表情
D．語(yǔ)調(diào)表情
46、 情緒、情感是在人的（ ）活動(dòng)基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。
A．動(dòng)機(jī)
B．認(rèn)識(shí)
C．個(gè)性
D．態(tài)度
47、 知覺(jué)反映客觀事物的（ ?。?。
A．個(gè)別屬性
B．整體屬性
C．本質(zhì)屬性
D．間接屬性
備考輔導(dǎo)：2015年成考考試大綱 2015成考專(zhuān)升本沖刺專(zhuān)題
報(bào)名指南：2015年成人高考報(bào)名時(shí)間專(zhuān)題/報(bào)名答疑/指南 招生簡(jiǎn)章專(zhuān)題 考試教材
