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    2015年成人高考教育理論全真試題及答案一

    來(lái)源:233網(wǎng)校 2015年5月20日

      心理學(xué)部分

      五、選擇題:19~30小題。每小題2分,共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

      19.神經(jīng)系統(tǒng)基本的活動(dòng)方式是(  )

      A.反射

      B.反饋

      C.反映

      D.反應(yīng)

      20.看到一個(gè)蘋(píng)果,它的形狀、大小等屬性都會(huì)在人腦中同時(shí)得到反映。這種心理活動(dòng)是(  )

      A.感覺(jué)

      B.知覺(jué)

      C.直覺(jué)

      D.聯(lián)覺(jué)

      21.學(xué)生上完第一節(jié)課后,不受這節(jié)課饒有興趣的內(nèi)容的影響,自覺(jué)地做好上第二節(jié)課的準(zhǔn)備。這是(  )

      A.注意的分散

      B.注意的起伏

      C.注意的分配

      D.注意的轉(zhuǎn)移

      22.閱讀魯迅先生的《孔乙己》時(shí),腦中出現(xiàn)穿長(zhǎng)衫、站著喝酒的孔乙己的形象。這種心理過(guò)程是(  )

      A.記憶表象

      B.無(wú)意想象

      C.再造想象

      D.創(chuàng)造想象

      23.“魚(yú)與熊掌不可兼得”引起的動(dòng)機(jī)沖突是(  )

      A.雙趨沖突

      B.雙避沖突

      C.趨避沖突

      D.多重趨避沖突

      24.個(gè)體活動(dòng)積極性的內(nèi)在源泉是(  )

      A.需要

      B.理想

      C.興趣

      D.信念

      25.智力技能的特點(diǎn)有動(dòng)作對(duì)象的觀念性、動(dòng)作進(jìn)行的內(nèi)隱性和動(dòng)作結(jié)構(gòu)的(  )

      A.展開(kāi)性

      B.簡(jiǎn)縮性

      C.穩(wěn)定性

      D.整體性

      26.高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)強(qiáng)、平衡、不靈活,與之對(duì)應(yīng)的氣質(zhì)類(lèi)型是(  )

      A.膽汁質(zhì)

      B.多血質(zhì)

      C.黏液質(zhì)

      D.抑郁質(zhì)

      27.卡特爾將人格特質(zhì)分為(  )

      A.晶體特質(zhì)和液體特質(zhì)

      B.共同特質(zhì)和個(gè)人特質(zhì)

      C.首要特質(zhì)和次要特質(zhì)

      D.表面特質(zhì)和根源特質(zhì)

      28.下列選項(xiàng)中,屬于行為主義學(xué)派常用的心理咨詢(xún)方法是(  )

      A.支持療法

      B.系統(tǒng)脫敏法

      C.宣泄療法

      D.領(lǐng)悟療法

      29.“將心比心”、“以己度人”體現(xiàn)的印象形成效應(yīng)是(  )

      A.首因效應(yīng)

      B.刻板印象

      C.暈輪效應(yīng)

      D.投射傾向

      30.教師根據(jù)成績(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)或者批評(píng)。這種強(qiáng)化方式體現(xiàn)了班都拉提出的(  )A.間斷強(qiáng)化

      B.替代強(qiáng)化

      C.直接強(qiáng)化

      D.自我強(qiáng)化

      六、辨析題:31~32小題,每小題6分,共12分。首先判斷正確或錯(cuò)誤,然后說(shuō)明理由。

      31.知覺(jué)選擇性受人的需要和興趣的影響。

      32.校內(nèi)學(xué)習(xí)競(jìng)賽對(duì)不同成績(jī)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的影響是相同的。

      七、簡(jiǎn)答題:33~35小題,每小題8分。共24分。

      33.簡(jiǎn)述如何根據(jù)記憶規(guī)律促進(jìn)知識(shí)的鞏固。

      34.簡(jiǎn)述情緒的定義及其功能。

      35.簡(jiǎn)述智力的定義及影響智力發(fā)展的因素。

      八、論述題:36小題,15分。

      36.聯(lián)系教學(xué)實(shí)際論述如何培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)。

      試題:2015年成考《教育理論》備考講義匯總 模擬試題及答案

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