21.在解決問(wèn)題的過(guò)程中，對(duì)解答問(wèn)題有啟示作用的相類(lèi)似的事物叫()
A.問(wèn)題情境
B.原型啟發(fā)
C.原型
D.問(wèn)題對(duì)象
22.情緒是以下列哪種選項(xiàng)為中介的反映形式()
A.需要
B.態(tài)度
C.動(dòng)機(jī)
D.認(rèn)識(shí)
23.一種與生活愿望相結(jié)合并指向未來(lái)的想象叫()
A.表象
B.做夢(mèng)
C.理想
D.幻想
24.人們?cè)诔塑?chē)時(shí)，觀看外面遠(yuǎn)近不同的物體，結(jié)果會(huì)發(fā)現(xiàn)：“近物反向移動(dòng)快，稍遠(yuǎn)物體反向移動(dòng)慢，非常遠(yuǎn)的物體是同方向運(yùn)動(dòng)”，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是()
A.明暗陰影
B.線條透視
C.空氣透視
D.運(yùn)動(dòng)視差
25.在下列心理現(xiàn)象中屬于心理過(guò)程的是()
A.意志
B.興趣
C.理想
D.氣質(zhì)
26.與意志品質(zhì)的自覺(jué)性相反的不良品質(zhì)特性是()
A.盲目性
B.頑固性
C.散漫性
D.動(dòng)搖性
27.在分析問(wèn)題中，有的人總是“人云亦云”，反映了該人思維缺乏()
A.深刻性與廣闊性
B.邏輯性與嚴(yán)謹(jǐn)性
C.靈活性與敏捷性
D.批判性與獨(dú)立性
28.心理是神經(jīng)系統(tǒng)的機(jī)能，人的一切心理活動(dòng)按其產(chǎn)生方式來(lái)說(shuō)都是腦的()
A.反射活動(dòng)
B.意識(shí)活動(dòng)
C.技能活動(dòng)
D.無(wú)意識(shí)活動(dòng)
29.學(xué)習(xí)材料中間部分的內(nèi)容記憶效果較差，是由于受到的干擾是()
A.單一抑制
B.倒攝抑制
C.前攝抑制
D.雙重抑制
30.人腦把抽象出來(lái)的事物間共同的、本質(zhì)的特征聯(lián)合(綜合)起來(lái)的過(guò)程叫()
A.抽象
B.概括
C.綜合
D.分析
六、辨析題：31～32小題，每小題6分。共12分。首先判斷正確或錯(cuò)誤。然后說(shuō)明理由。
31.壓力對(duì)人的心理健康既有積極作用，也有消極作用。
32.技能是合乎法則的活動(dòng)方式，和一般的隨意運(yùn)動(dòng)沒(méi)區(qū)別。
七、簡(jiǎn)答題：33～35小題。每小題8分。共24分。
33.研究心理學(xué)必須遵循哪些原則?
34.簡(jiǎn)要說(shuō)明社會(huì)促進(jìn)、社會(huì)惰化及它們的特征。
35.感覺(jué)和知覺(jué)有什么區(qū)別和聯(lián)系?
八、論述題：36小題。15分。
36.教師如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)。
